Читать фрагмент

книга

«Я чувствую мир»

Чувствовать мир всецело – глубокая мудрость или выработанный навык? Можно ли обогатить себя, чувственный опыт ребёнка через развитие каналов восприятия информации?Данная книга предназначена для родителей и преподавателей, которые придают большое значение всестороннему развитию детей. Представленные игры, упражнения и задания направлены на воспитаниенаблюдательности и внимательности, формирование богатой искусной речи, развитие понятийного мышления и воображения, крупной и мелкой моторики, а также создание условий для чувственного обогащения детей и взрослых. Планомерное погружение в мир чувств поможет ощутить тонкие грани вселенной.Материалы книги можно использовать на занятиях с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Форматы: PDF

Издательство: Галактика

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-6044122-7-5

Страниц: 101

Артикул: 96089

Электронная книга

349 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "«Я чувствую мир» : практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых"

Вступление

Пожалуйста, не спешите. Прочтите

Слух

1. Познакомимся с нашим органом слуха?

2. «Самый внимательный»

3. «Чудесное ушко»

4. Погружение в тему

5. «Мы – исследователи»

6*. «Внимательные ушки»

7*. «Говорюшка-повторюшка»

8. «Регулятор громкости»

9*. «Лестница»

10. «Найди звонаря»

11*. «Какой ты?»

12. «Коллекция музыкальных инструментов»

13. «Найди нужное звучание»

14. «Что услышали дети?»

15.* «Звучащая поделка»

16. «Я – композитор»

17*. «Рисуем звуки»

18*. «Один лишний»

19. «Размышляем вместе»

20. «Задачки»

21*. «Ушки умеют рисовать!!»

22*. «Самостоятельная игра»

Осязание

1. Знакомство

2. «Фантазийная ладонь»

3. «Книги для погружения в тему»

4*. «Кто больше?»

5. «Говорящая рука»

6. «Создаём образ»

7*. «Море волнуется раз, два, три»

8. «Трогательные картины»

9*. Игра «Наоборот»

10. «Находилка»

11*. «Домики»

12*. «Что будешь делать с посылкой?»

13*. «Рисуем сказку по признаку»

14*. «Тактильные мячи»

15*. «Найди меня»

16*. «Не может быть?»

17. «Удивительная кожа»

18. «Задумывались ли вы…»

19. «Размышляем вместе»

20. Самостоятельная игра «Копилка ощущений»

21. «Знакомство с новым сказочным героем»

22. «Сказочное деревце»

23.* «Ароматные семейки на скамейках»

24.* «Ароматная пирамидка»

25. «Вкусные загадки»

26. «Верю / не верю»

27. «Запах во всём»

28. «Самый наблюдательный»

29. «Вопросы на засыпку»

30. «Задачки»

Зрение

1. «Сказка про Глазик»

2. «Лабиринт прилагательных»

3. «Книги для погружения в тему»

4*. «Сказка по картинке»

5*. «Необычные глаза»

6. «Цветная картина»

7. «Хитрые контуры»

8. «Что это?»

9. «Наши глазки не для скуки!»

10. «Найди отличия»

11. «Табу »

12. «Глазомер»

13. «Чувствительные картинки»

14. «Найди по описанию»

15. «Кто больше?»

16. «Коробочка для внимательных глазок»

17. «Поразмышляй-ка»

18. «Это интересно!»

19. «Задачки для прокачки»

20*. «Всё по 5»

21. «Итоговая самостоятельная игра»

Отрывок из книги

16Слух Возможно, вы с детьми сами вспомните рассказы и стихи, которые с какой-либо стороны описывают слух и его возмож-ности.Кто-то из детей, быть может, сам захочет сочинить стихотво-рение об этом органе чувств.5. «Мы – исследователи»Проведём небольшие исследования: будем изучать окружаю-щие нас звуки в игре.Звуки телаРасскажите ребёнку, что наше тело тоже может из-давать различные звуки. Предложите послушать, как они звучат. Например, серд-це может звучать глухо или отчётливо, дыхание может быть шумным или хрипя-щим, волосы – скрипучими и шуршащими, суставы – щёл-кающими, нос – шмыгающий, рот – чавкающий и чмокаю-щий и т.д. Пройдитесь подоб-ным образом по всем частям тела и известным ребёнку органам. Так вы не только изучите звуки, но и строение тела, его особенности.Старайтесь каждый звук обозначать соответствующим словом (приглушенный, дребезжащий, шуршащий, булькаю-щий). Главное условие – характеристика звука должна отве-чать на вопрос «КАКОЙ?». При этом не пугайтесь причас-тий. Вы тем самым обогащаете словарный запас детей, учите словотвор честву, переносите слова из пассивного словаря в активный.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "«Я чувствую мир» : практикум по развитию каналов восприятия информации и памяти для детей и взрослых (автор Екатерина Нехаева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!

«Я чувствую мир»

Содержание

Отрывок из книги

Нехаева Е. Г. другие книги автора

С книгой "«Я чувствую мир»" читают