Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему
книга

Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему

Автор: Ирина Млодик

Форматы: PDF

Серия:

Издательство: Генезис

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-98563-640-6

Страниц: 233

Артикул: 95229

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
299

Краткая аннотация книги "Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему"

Эта книга — не руководство по эксплуатации прибора под названием «ребенок», это размышления и наблюдения опытного психолога, работающего со взрослыми и детьми, чьи судьбы, истории и примеры могут помочь каждому, кто хочет вырастить счастливого человека, творящего собственную судьбу, она о том, как не воспитывать, а жить любя. Книга будет интересна как просто родителям, так и всем, кто так или иначе связан с детьми и проблемами детства.

Содержание книги "Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему"


От издательства
Вместо предисловия
Часть I. Быть родителем — это счастье?
1. Родительские чувства
2. ...и что с ними делать?
3. Родительские вопросы (с ответами)
Часть II. Детский мир
4. Детские чувства
5. Детские желания
6. Отметки на дверном косяке
7. Особенные дети и особенные родительские чувства
Часть III. Просто истории
На прощание. Обращение детского психолога к неидеальному родителю
Литература

Все отзывы о книге Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на свободную тему

ите ьские р с с т етами45кто приказывал. Отвечать непонятно перед кем и за что. Жизнь усложняется. Свобода не приносит ожидаемого облегчения и радости, а, наоборот, оборачивается гнетущей неопределенностью и растерянностью. И тогда стремление вернуться к прежнему или похожему контролю начинает казаться единственным вариантом и «свободным выбором». Но ближе к нашей теме — к детям. Превалирование роди-тельского «надо» (в настоящем историческом моменте патри-архальное устройство семьи уже не столь распространено, все чаще вопросы воспитания детей перекладываются на мать) над детским «хочу» объясняется несколькими причинами: •устойчивыми родительскими представлениями о якобы большей способности взрослого ориентиро-ваться в жизни другого (ребенка) — как настоящей, так и будущей; •родительской тревогой, связанной с иллюзией невоз-можности управления собой и своей жизнью самим ребенком; •стремлением воплотить собственные нереализован-ные желания; •невозможностью выйти за рамки воспитательной модели, принятой в его собственной семье; •уверенностью в собственной непогрешимости в опре-делении критериев и планировании счастливого буду-щего своего ребенка. Примечательно, что сам ребенок, только родившись, очень хорошо разбирается в собственных желаниях. Он отлично знает, когда ему хочется есть, когда — спать, когда — двигаться. Здоровый ребенок умеет исполнять свои желания или требовать и добиваться от своего окружения их исполнения, потому что они для него жизненно важны. Постепенно на смену простым желаниям приходят более