Смысловое чтение
книга

Смысловое чтение . 1–4 классы

Здесь можно купить книгу "Смысловое чтение . 1–4 классы" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Ольга Жиренко

Форматы: PDF

Издательство: Вако

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-408-05486-2

Страниц: 192

Артикул: 104369

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
195

Краткая аннотация книги "Смысловое чтение"

Данное издание содержит методические рекомендации к авторскому курсу, представленному в тетрадях-тренажерах «Смысловое чтение» М.В. Беденко (М.: ВАКО). В пособии даны все необходимые вопросы и задания, которые понадобятся для работы над текстами, а также отражены цели обучения смысловому чтению в начальной школе, описаны основные подходы, которые обеспечивают их достижение, указаны УУД, формируемые у младших школьников при работе с текстом. Предназначается учителям начальной школы и родителям.

Содержание книги "Смысловое чтение"


Предисловие
1 КЛАСС
Занятие 1 (с. 4—5)
Занятие 2 (с. 6—7)
Занятие 3 (с. 8—9)
Занятие 4 (с. 10—11)
Занятие 5 (с. 12—13)
Занятие 6 (с. 14—15)
Занятие 7 (с. 16—17)
Занятие 8 (с. 18—19)
Занятие 9 (с. 20—23)
Занятие 10 (с. 24—25)
Занятие 11 (с. 26—27)
Занятие 12 (с. 28—31)
Занятие 13 (с. 32—35)
Занятие 14 (с. 36—37)
Занятие 15 (с. 38—39)
Занятие 16 (с. 40—43)
Занятие 17 (с. 44—45)
Занятие 18 (с. 46—49)
Занятие 19 (с. 50—51)
Занятие 20 (с. 52—55)
Занятие 21 (с. 56—57)
Занятие 22 (с. 58—61)
Занятие 23 (с. 62—63)
Занятие 24 (с. 64—65)
Занятие 25 (с. 66—69)
Занятие 26 (с. 70—71)
Занятие 27 (с. 72—73)
Занятие 28 (с. 74—75)
Занятие 29 (с. 76—77)
Занятие 30 (с. 78—81)
Занятие 31 (с. 82—85)
Занятие 32 (с. 86—89)
Занятие 33 (с. 90—91)
Занятие 34 (с. 92—96)
2 КЛАСС
Занятие 1 (с. 4—5)
Занятие 2 (с. 6—9)
Занятие 3 (с. 10—11)
Занятие 4 (с. 12—15)
Занятие 5 (с. 16—17)
Занятие 6 (с. 18—19)
Занятие 7 (с. 20—23)
Занятие 8 (с. 24—25)
Занятие 9 (с. 26—29)
Занятие 10 (с. 30—31)
Занятие 11 (с. 32—35)
Занятие 12 (с. 36—37)
Занятие 13 (с. 38—39)
Занятие 14 (с. 40—43)
Занятие 15 (с. 44—45)
Занятие 16 (с. 46—47)
Занятие 17 (с. 48—49)
Занятие 18 (с. 50—51)
Занятие 19 (с. 52—55)
Занятие 20 (с. 56—59)
Занятие 21 (с. 60—61)
Занятие 22 (с. 62—63)
Занятие 23 (с. 64—67)
Занятие 24 (с. 68—69)
Занятие 25 (с. 70—71)
Занятие 26 (с. 72—75)
Занятие 27 (с. 76—77)
Занятие 28 (с. 78—81)
Занятие 29 (с. 82—85)
Занятие 30 (с. 86—88)
Занятие 31 (с. 89—91)
Занятие 32 (с. 92—95)
3 КЛАСС
Занятие 1 (с. 4—5)
Занятие 2 (с. 6—7)
Занятие 3 (с. 8—9)
Занятие 4 (с. 10—13)
Занятие 5 (с. 14—15)
Занятие 6 (с. 16—19)
Занятие 7 (с. 20—22)
Занятие 8 (с. 23—25)
Занятие 9 (с. 26—27)
Занятие 10 (с. 28—29)
Занятие 11 (с. 30—31)
Занятие 12 (с. 32—35)
Занятие 13 (с. 36—37)
Занятие 14 (с. 38—39)
Занятие 15 (с. 40—41)
Занятие 16 (с. 42—43)
Занятие 17 (с. 44—45)
Занятие 18 (с. 46—47)
Занятие 19 (с. 48—49)
Занятие 20 (с. 50—52)
Занятие 21 (с. 53—55)
Занятие 22 (с. 56—57)
Занятие 23 (с. 58—59)
Занятие 24 (с. 60—61)
Занятие 25 (с. 62—63)
Занятие 26 (с. 64—65)
Занятие 27 (с. 66—67)
Занятие 28 (с. 68—69)
Занятие 29 (с. 70—71)
Занятие 30 (с. 72—73)
Занятие 31 (с. 74—75)
Занятие 32 (с. 76—77)
Занятие 33 (с. 78—79)
Занятие 34 (с. 80—81)
Занятие 35 (с. 82—83)
Занятие 36 (с. 84—85)
Занятие 37 (с. 86—87)
Занятие 38 (с. 88—89)
Занятие 39 (с. 90—92)
Занятие 40 (с. 93—96)
4 КЛАСС
Занятие 1 (с. 4—6)
Занятие 2 (с. 7—9)
Занятие 3 (с. 10—11)
Занятие 4 (с. 12—13)
Занятие 5 (с. 14—17)
Занятие 6 (с. 18—19)
Занятие 7 (с. 20—21)
Занятие 8 (с. 22—23)
Занятие 9 (с. 24—25)
Занятие 10 (с. 26—27)
Занятие 11 (с. 28—29)
Занятие 12 (с. 30—31)
Занятие 13 (с. 32—33)
Занятие 14 (с. 34—35)
Занятие 15 (с. 36—37)
Занятие 16 (с. 38—39)
Занятие 17 (с. 40—42)
Занятие 18 (с. 43—46)
Занятие 19 (с. 47—49)
Занятие 20 (с. 50—51)
Занятие 21 (с. 52—53)
Занятие 22 (с. 54—55)
Занятие 23 (с. 56—57)
Занятие 24 (с. 58—59)
Занятие 25 (с. 60—63)
Занятие 26 (с. 64—65)
Занятие 27 (с. 66—68)
Занятие 28 (с. 69—71)
Занятие 29 (с. 72—74)
Занятие 30 (с. 75—77)
Занятие 31 (с. 78—79)
Занятие 32 (с. 80—81)
Занятие 33 (с. 82—83)
Занятие 34 (с. 84—86)
Занятие 35 (с. 87—89)
Занятие 36 (с. 90—93)
Занятие 37 (с. 94—95)

Все отзывы о книге Смысловое чтение . 1–4 классы

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Смысловое чтение . 1–4 классы

10Смысловое чтение: методические рекомендации. 1–4 классыЗанятие 7 (с. 16–17)Цель: формировать умение делить текст на части.Формируемые УУД: принятие цели и задач, поставленных взрослым; способность к рефлексии собственной деятельности.Сказка о русалочке – Прочитайте текст. Разделите его на три смысловые части. – Озаглавьте каждую часть. – Прочитайте текст по частям. – Почему при делении текста на части вы сделали это по-разному? – Ответьте на следующие вопросы, опираясь на текст. – Где плавала русалочка, когда была маленькой? – С кем она дружила? – Когда русалочка стала плавать в водопаде? – Где находился водопад: выше по реке или ниже? – В каком месте ждали русалочку рыбки? – Что делали рыбки, когда русалочка спускалась к ним? – Что может случиться, если русалочка не очень удачно спустится вниз? – Кто всегда переживает за нее? – Что бы вы хотели посоветовать русалочке?Вы часто ходите по улице, гуляете во дворе, бываете в лесу, у реки, на море. Нужно быть наблюдательными и запоминать, в каком направлении вы идете, знать, в каком месте вы може-те столкнуться с опасностями, где можете потеряться. Нужно уметь заботиться о своей безопасности и избегать мест, опас-ных для вашей жизни и здоровья, как это делает русалочка в прочитанном вами тексте.Занятие 8 (с. 18–19)Цель: формировать умение задавать вопросы по содержа-нию текста.Формируемые УУД: умение планировать реализацию по-ставленных задач; умение контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выпол-нение.Оборудование: принадлежности для рисования.

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Смысловое чтение . 1–4 классы (автор Ольга Жиренко)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!