Теория, методика и практика русского народного танца
Автор: Роман Моисеенко
Форматы: PDF
Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)
Год: 2018
Место издания: Кемерово
ISBN: 978-5-8154-0456-4
Страниц: 75
Артикул: 82161
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Теория, методика и практика русского народного танца"
Учебная дисциплина «Теория, методика и практика русского народного танца» формирует целостные, системные знания, умения и владения в области хореографического искусства, его истоков, стилистики, современных тенденций развития манеры исполнения русских народных танцев в различных областях, регионах, методики их преподавания. Цель настоящего практикума – организовать учебную и самостоятельную работу студентов по русскому народному танцу, оказать практическую помощь в выполнении заданий для самостоятельной работы.
Содержание книги "Теория, методика и практика русского народного танца"
Введение
Методические указания
Описание практических занятий
Раздел 1. ИСТОКИ РУССКОЙ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
Раздел 2. КЛАССИФИКАЦИЯ РУССКОГО НАРОДНОГО ТАНЦА
Раздел 3. ОСНОВЫ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО ИСКУССТВА В РУССКОМ ТАНЦЕ
Раздел 4. СБОР И ОБРАБОТКА РУССКОГО ТАНЦЕВАЛЬНОГО ФОЛЬКЛОРА
Раздел 5. РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛНЕНИЯ РУССКОГО НАРОДНОГО ТАНЦА
Раздел 6. СОЧИНЕНИЕ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ КОМБИНАЦИЙ, ЭТЮДОВ, ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ НОМЕРОВ
Перечень видеоматериалов для просмотра
Требования к уровню подготовки обучающихся
Список рекомендуемой литературы
Словарь основных терминов
ПРИЛОЖЕНИЯ
Все отзывы о книге Теория, методика и практика русского народного танца
Отрывок из книги Теория, методика и практика русского народного танца
32 Один и тот же элемент танца может иметь множество оттенков, нюан-сов, в зависимости от характера и музыки, от колорита и образа танца, от ис-полнителя, от местности, где исполняется тот или иной танец. В этом много-образии заключается богатство фольклорного творчества. Задания для СРО: 1. Подобрать музыкальное сопровождение и сочинить фольклорную танцевальную композицию. 2. Собрать материалы для тематического портфолио. Литература: [2, 10, 12, 15, 16, 18]. Тема 3.3. Методика преподавания различных групп движений (13 часов) Задачи: Методы разучивания различных групп движений. Изучение основных элементов и движений. Ход занятия: В процессе разучивания основных движений и элементов обращать внимание на: - пластичность исполнения движений, - совершенствование технических приемов, - развитие актерского мастерства, - выявление творческой индивидуальности, - манеру исполнения, присущую конкретной местности. Изучение основных элементов и движений: 1. Шаги: - простой; - переменный; - переменный с притопом; - переменный с каблука; - девичий с переступанием – два небольших шага с последующей мягкой приставкой в 1-ю прямую позицию на всю стопу в полуприседание. 2. Поклоны. 3. Притопы: - двойные; - тройные. 4. Дроби: - дробная дорожка – мелкая непрерывная дробь с каблука; - дробь с подскоком; - тройные поочередные выстукивания всей стопой; - дробь «в три ножки».
С книгой "Теория, методика и практика русского народного танца" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Моисеенко Р. Н. другие книги автора
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку