Журналистское творчество

Учебник «Основы творческой деятельности журналиста» (ре­дактор-составитель С.Г. Корконосенко) состоит из отдельных глав, написанных разными авторами (идеи, концепции, эмпири­ческие данные, накопленные в теории и практике как российской, так и зарубежной журналистики).В учебном пособии по «Основам творческой деятельности журналиста» (Г.С. Мельник, А.Н. Тепляшина) основное внимание уделяется специфике этапов творческой деятельности журнали­стов (выборе темы, профессиональным методам сбора информа­ции, анализу полученной информации, поискам решения творче­ской задачи и т. д.).Названные выше учебники и учебные пособия (Е.П. Прохоров, Г.В. Лазутина, С.Г. Корконосенко, Г.С. Мельник и А.Н. Тепляши­на) предназначены для использования в учебном процессе:• знание адаптировано для студенческой аудитории;• материал излагается по основным разделам курса, преду­смотренного программой;• характер знания: начальные представления о законах жур­налистики.Представляя учебник «Основы творческой деятельности жур­налиста», его редактор-составитель, С.Г. Корконосенко сделал следующее пояснение: «Ни одна их глав учебника не претендует на исчерпывающе полное раскрытие своего предмета (возможно ли оно вообще - исчерпывающее полное знание?). В специальной научной литературе и в лекциях преподавателей пытливый сту­дент найдет и ответы на возникшие у него вопросы, и разнооб­разный дополнительный материал» [117, с. 5]. Не пытаясь оспа­ривать справедливость данного суждения, так как любое знание по своей природе безгранично, мы вместе с тем полагаем, что кроме начальных знаний в процессе обучения студенты должны иметь возможность познакомиться с генезисом теоретической мысли, а так как в своем большинстве преподаватели профессио­нальных дисциплин ориентируются на свой практический опыт, и студенты, как правило, получают очень приблиз...