Педагогическое взаимодействие с тренингом социально-психологической компетентности
Рассматриваются феноменология и проблематика педагогического общения, раскрываются основные аспекты социально-психологической компетентности педагога, обосновывается «технология» профессионального общения педагога, предлагается методический инструментарий для обеспечения успешного продвижения педагога по индивидуальной траектории развития социально-психологической компетентности.
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВО по направлению и профилю подготовки.
Пособие предназначено студентам всех форм обучения по направлению «Педагогическое образование», аспирантам, молодым ученым, педагогам-практикам, а также тем, кто задумывается о роли общения в педагогической деятельности.
Содержание
Содержание книги "Педагогическое взаимодействие с тренингом социально-психологической компетентности "
Отрывок из книги
20Таким образом, объектное (монологическое) и субъектное (диа-логическое) отношения можно представить как противоположные полюсы некоего континуума, между которыми — разные варианты соотношения объектного и субъектного отношения к другому чело-веку.2. Понятие о педагогическом общении2.1. Общение как профессионально значимая категорияПрофессиональное общение — относительно новый предмет в психологии и педагогике, актуальность изучения которого обуслов-лена его функциональной значимостью, включенностью в профес-сиональную деятельность педагога. Таким образом, в рабочем по-рядке можно сформулировать следующее общее определение профессионального общения: профессиональное общение — фено-мен межличностного общения, включенный в состав профессиональ-ной деятельности и являющийся условием и средством ее осущест-вления (решения профессиональных задач). Из данного определения следует, что область профессионального общения значительно у́же сферы межличностного общения, но при этом: 1) опирается на опыт и знания человека в сфере межличностного общения; 2) связана с содержанием и задачами профессиональной деятельности (рис. 2). Ɇɟɠɥɢɱɧɨɫɬɧɨɟ ɨɛɳɟɧɢɟ ɉɪɨɮɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ ɉɪɨɮɨɛɳɟɧɢɟ Рис. 2. Соотношение межличностного и профессионального общения
Неумоева-Колчеданцева Е. В. другие книги автора
С книгой "Педагогическое взаимодействие с тренингом социально-психологической компетентности" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Педагогическое взаимодействие с тренингом социально-психологической компетентности (автор Е. Неумоева-Колчеданцева)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку