От чтения – к творчеству жизни : сборник статей по педагогике и психологии детского чтения

Содержание книги "От чтения – к творчеству жизни"

От автора. Как зарождалась эта книга
Слово к педагогу-библиотекарю
Раздел 1. ТВОРЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ И ТВОРЧЕСТВО ЖИЗНИ
1. Читать – значит создавать образ собственной жизни и самого себя
2. О модели чтения, ведущей к творчеству жизни
3. Как литература входит в жизненный состав читателя
4. «Переселение» из мира внешнего в мир внутренний
5. Семейное чтение как подготовка ребёнка к жизни
6. Роль чтения в поддержке детской одарённости
7. Терапевтический эффект чтения
8. Толерантность – в голове, а сострадание – в сердце
9. Воспитание чтением: как это происходит
Раздел 2 «ТВОРЧЕСТВО ПОНИМАНИЯ ЛЮДЕЙ»
1. Понять человека в себе и в другом
2. «Ищу в чужой строке себя»
3. «Я такой же... Нет, я другой»
4. От самосознания к самовоспитанию
5. Бывало ли такое с тобой?
6. Гуманно мыслить научить
7. Заповедник человечности в школе
Раздел 3. ЛИТЕРАТУРНЫЕ РЕСУРСЫ ТВОРЧЕСТВА ЖИЗНИ
1. Литературный герой как образец поведения для юного читателя
2. Чтение классики – экология души ребёнка
3. «Поэзия – как ангел-утешитель...»
4. Маленькая дверь в большой мир. Жанр рассказа
5. «Сказок не знаешь – в судьбе споткнёшься»
Цикл 1. «В них есть мечта, любовь и счастье»
Цикл 2. Сказки-притчи
Цикл 3. Сказки русских писателей
6. Отзывы читателей – свидетельство жизнетворческой роли литературы
7. Она учила воспринимать великую литературу как эталон духовной жизни. Наталья Долинина
8. Живое межчитательское общение в контексте творчества жизни
9. Трансформация творческого чтения в сценическом образе
Заключение