Рабочая программа к учебнику С.А. Зинина, В.И. Сахарова, В.А. Чалмаева «Литература» для 9 класса общеобразовательных организаций

29ВидыдеятельностиПланируемые результаты (в соответствии с ФГОС)Дата прове-дения урокапредметныеметапредметныеличностныена вопросы учителя, направляющие анализ указанных стихотворе-ний (см. раздел МП),знакомство с иллюст-ративным материалом учебника, самостоятель-ная творческая работа учащихсяской работы с худо-жественным текстомности эстетического характера, форми-рование навыков индивидуального выполнения диа-гностических задач, самоанализа и само-контроляСообщения учащихся на тему урока (об ис-торической ситуации, о взаимоотноше-ниях А.С. Пушкина и П. Я. Чаадаева),исследовательская рабо-та с текстом стихотворе-ний по вопросам учите-ля (см. раздел МП),выразительное чтение стихотворений Пушки-на, сопоставительный анализ изученных на уроке стихотворений (задание для сильных учеников)Умение анализиро-вать произведение с позиций идейно-тематической на-правленности,понимание связи литературных произ-ведений с эпохой их написанияФормирование умений воспринимать, анализиро-вать, критически оцени-вать и интерпретировать прочитанное произведе-ниеЗнакомство с куль-турным наследием страны, освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм соци-альной жизни; вы-явление заложенных в произведениях вне-временных, непрехо-дящих нрав ственных ценностей и их совре-менного звучанияИсследовательская работа с текстом стихо-творений по вопросам учителя (см. раздел МП), выразительное чтение стихотворений, сопоставительный ана-лиз изученных на уроке стихотворений Пушки-на и произведений дру-гих поэтов-романтиков (Жуковский «Море», Байрон «Паломничество Чайльд-Гарольда», фраг-мент) (см. раздел МП), знакомство со статьёй учебника о поэме «Кав-казский пленник»,Умение анализиро-вать произведение с позиций литератур-ного направления, в традициях которого оно создано, сопос-тавлять лирические стихотворения,устанавливать внут-рипредметные связи, владеть изученной терминологиейУмение строить монологи-ческое высказывание в со-ответствии с темойРазвитие духовно-нравственных основ личност...