Прикладная информатика
книга

Прикладная информатика

Здесь можно купить книгу "Прикладная информатика " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Анастасия Потапова

Форматы: PDF

Издательство: РИПО

Год: 2015

Место издания: Минск

ISBN: 978-985-503-546-7

Страниц: 252

Артикул: 23015

Возрастная маркировка: 12+

Электронная книга
376.5

Краткая аннотация книги "Прикладная информатика"

Материал представляет собой разработанные планы-конспекты, которые позволят преподавателям учебного предмета «Прикладная информатика» подготовиться к учебному занятию: составить план занятий, использовать теоретический материал, подготовить практические задания, средства контроля, а учащимся освоить учебный предмет. Учебный предмет «Прикладная информатика» рассмотрен на примерах, ориентированных на подготовку высококвалифицированных специалистов-отделочников. Предназначено для учащихся и преподавателей учреждений профессионально-технического образования.

Содержание книги "Прикладная информатика"


ПРЕДИСЛОВИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
Учебное занятие 1 . ВВЕДЕНИЕ (1 час)
РАЗДЕЛ 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебное занятие 2. Интернет как средство профессиональной коммуникации (1 час)
Учебное занятие 3. Работа с электронными библиотеками. Форматы произведений (1 час)
Учебное занятие 4. Работа с электронными библиотеками. Проблемы авторского права и их решение (1 час)
Учебное занятие 5. Способы эффективного поиска и обработки научной и профессиональной информации в сети интернет. Релевантность поиска (1 час)
РАЗДЕЛ 2. ЭЛЕКТРОННЫЕ ДОКУМЕНТЫ И СПОСОБЫ ИХ ОБРАБОТКИ
Учебные занятия 6-7. Создание и редактирование документов сложной структуры (2 часа)
Учебное занятие 8. Формирование оглавления, закладок, сносок (1 час)
Учебное занятие 9. Формирование списков иллюстраций и таблиц (1 час)
Учебные занятия 1 0 - 1 1 . Решение практических задач с использованием формул и функций электронных таблиц (ЭТ) (2 часа)
Учебные занятия 12-13. Оформление результатов решения практических задач при помощи графических возможностей электронных таблиц (2 часа)
РАЗДЕЛ 3. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. ОСНОВЫ ВЕБ-КОНСТРУИРОВАНИЯ (10 часов)
Учебное занятие 14. Глобальная компьютерная сеть, ее службы. Подключение к сети (1 час)
Учебное занятие 15. Введение в WWW и работа с браузером (1 час)
Учебные занятия 16-17. Основные понятия HTML. Представление о структуре HTML в документах (2 часа)
Учебное занятие 18. Создание таблиц в HTML (1 час)
Учебное занятие 19. Вставка графики и мультимедиа (1 час)
Учебное занятие 20. Принципы создания веб-сайта. Знакомство с программой FrontPage (1 час)
Учебные занятия 21-22. Создание веб-страницы (2 часа)
Учебное занятие 23. Общие принципы создания веб-сайта и его структура (1 час)
3.2. ОСНОВЫ МУЛЬТИМЕДИА (10 часов)
Учебное занятие 24. Состав мультимедиа. Аппаратные и программные средства мультимедиа (1 час)
Учебные занятия 25-26. Создание компьютерной презентации с элементами мультимедиа. Режимы работы с компьютерной презентацией (2 часа)
Учебное занятие 27. Использование автофигур в презентации (1 час)
Учебные занятия 28-29. Настройка анимации и музыкального сопровождения презентации (2 часа)
Учебное занятие 30. Построение диаграмм (1 час)
Учебные занятия 31-32. Работа над проектом в PowerPoint (2 часа)
Учебное занятие 33. Демонстрация слайд-фильма (1 час)
3.3. ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ В системе управления базами данных (9 часов)
Учебное занятие 34. Базы данных (БД), системы управления БД. Типовые задачи обработки информации в БД (1 час)
Учебное занятие 35. Информационно-поисковые системы (1 час)
Учебное занятие 36. Структура БД. Проектирование БД (1 час)
Учебное занятие 37. Создание таблицы БД с помощью конструктора. Ввод и редактирование данных (1 час)
Учебное занятие 38. Связывание таблиц БД (1 час)
Учебное занятие 39. Создание и заполнение формы в Access (1 час)
Учебное занятие 40. Сортировка информации в СУБД Access (1 час)
Учебное занятие 41. Поиск информации в БД Access (1 час)
Учебное занятие 42. Вывод информации из БД (1 час)
Учебное занятие 43. Повторение учебного материала по учебному предмету «Прикладная информатика»
Учебное занятие 44. Обязательная контрольная работа (1 час)
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»
ГЛОССАРИЙ
ЛИТЕРАТУРА

Все отзывы о книге Прикладная информатика

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Прикладная информатика

2121Раздел 1. Информационные ресурсы в профессиональной деятельноститронные книги; такие библиотеки организуются энтузиастами и пополняются не только организаторами, но и читателями. - представительства в Сети реальных библиотек, обычно крупных, имеющих свои собственные веб-сервера или сайты, формирующих полнотекстовые коллекции. V. Первичное закрепление знаний и способов действий уча-щихся под руководством преподавателя. Контроль результатов первичного запоминания.Цель этапа: организация и осуществление усвоения учащи-мися способов действий путем воспроизведения информации и практических действий.Задача этапа: организовать деятельность учащихся по вос-произведению изученного материала, проверка сформированно-сти умений учиться.Метод: фронтальная беседа. Работа с глоссарием.Вопросы:Что такое электронная библиотека?На какие категории можно разделить форматы хранения про-изведений в электронных библиотеках?3. Выполните задания практической работы.VI. Закрепление и применение новых знаний и способов дей-ствий.Задачи этапа: обеспечить закрепление учащимися знаний и способов действий, которые им необходимы для самостоятель-ной работы. Обеспечить повышение уровня осмысления изучен-ного материала, глубины его усвоения.Практическая работа по закреплению знанийЗадание. 1. Запустите браузер сети Интернет. 2. С помощью любой поисковой системы найдите 3 учебни-ка по теме «Отделочные строительные работы» (формат полного текста *.pdf, *.txt, *.doc …) и сохраните их на компьютере в папке своей группы.VII. Подведение итогов занятия. Анализ и оценка успешности достижения цели.Задачи этапа: провести анализ и оценку успешности дости-жения целей, выявление качества и уровня овладения знаниями,

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Прикладная информатика (автор Анастасия Потапова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!