Знание – сила?
Понятие знания встречается повсеместно, но знание как феномен по-прежнему остается загадкой. В современном обществе знание превозносят, но редко стараются понять и объяснить. В повседневной жизни знание растворяется в рутинных практиках, институтах и социальных ролях. Мы редко различаем «знание о» и «знание как» и в принципе готовы отдать проблематику знания на откуп науке и технике. Но если попытаться посмотреть на знание как на социальный процесс? Какие аспекты знания выходят на первый план? Где мы обнаруживаем знание и какую роль оно играет в становлении современного общества?Эта книга преодолевает пропасть между абстрактной философией и повседневной ролью знания, прослеживая историю становления понятия знания в социальных науках и его место в различных сферах общественной жизни.Где и кем производится знание? Какие виды знания существуют? Как знание влияет на общество? Можно ли рассматривать знание как товар? Нужна ли политика знания? Можно ли общество, в котором мы живем, назвать обществом знания?Авторы подробно рассматривают эти и другие вопросы в контексте процессов и тенденций развития современного общества.
Содержание
Содержание книги "Знание – сила? Что мы знаем о знании"
Отрывок из книги
30 Часть 2. Знание о знанииОпределяя знание как возможность действовать, мы, пусть временно, но отказываемся от анализа отношения между знанием и социальным действием. Такое самоограничение позволит нам избежать приписыва-ния знанию непосредственной перформативной эффективности (напри-мер, в духе высказывания «Знать — значит контролировать»)*, выде-ления отдельных форм познания или пренебрежения границами власти знания (Stehr, 1991a, Martin, 2010). Таким образом, остается открытым вопрос, как производится знание, существуют ли различные формы знания, как знание распределяется в обществе, как мы переходим от знания к действию и какие структуры этому способствуют, а какие — мешают. Впрочем, как будет более подробно показано в дальнейшем, по-рожденные нами традиции знания, несмотря на эвристическую редук-цию понятия знания, в частности, за счет вынесения за скобки анализа практик получения научного знания, связаны с нашим пониманием дей-ствительности, устройства реальности и воздействующих на эту реаль-ность способов действия. Если придерживаться нашего определения знания как способности действовать, то знание предстает неким универсальным феноменом или константной антропологической величиной. Что касается временного измерения, то знание ориентировано на будущее. Поэтому в отношении практического переплетения знаний и действий, безусловно, верно высказанное еще в 50-х годах прошлого века (Snow, [1959] 1964: 11) некритично-оптимистическое наблюдение Ч.П. Сноу, что ученым «при-надлежит будущее». Мы в выборе понятия опирались непосредственно на столь же знаме-нитый, сколь интригующий тезис «scientia est potentia» или, как часто, но неправильно переводят эту формулу: «Знание — сила»**. Еще Бэкон утверждал, что особая польза знания вытекает из его способности запу-* Тезис о присущей знанию непосредственной перформативности или силе убеждения существует в нескольких вариантах. Так, например, указанию на пределы власти знани...
Штер Н. другие книги автора
С книгой "Знание – сила?" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Знание – сила? Что мы знаем о знании (автор Нико Штер, Мариан Адольф)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку