Введение в детский психоанализ
книга

Введение в детский психоанализ

Автор: А. Фрейд

Форматы: PDF

Серия: Теория и практика психоанализа

Издательство: Институт общегуманитарных исследований

Год: 2016

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-94193-918-3

Страниц: 185

Артикул: 27150

цена: 500
Купить и скачать Читать фрагмент

Имя Анны Фрейд совершенно заслуженно стоит в одном ряду с именем ее отца и других ученых, стоявших у истоков развития психоанализа и психологии в целом. Ее деятельность в качестве психоаналитика заложила основание нового направления в психологии — детского психоанализа. Исследования А. Фрейд, посвященные особенностям аналитической работы с детьми, имели широкий резонанс и обосновали выделение детского анализа в отдельное направление психоаналитической терапии. Ее произведение «Введение в технику детского психоанализа» — результат ее творческих исканий в этой сфере, а также программный документ и руководство для детского психоаналитика, описывающее последовательность, основные этапы, проблемы, ограничения и особенности аналитической работы с детьми с опорой на многочисленные примеры из практики. Произведения Анны Фрейд — богатый источник интересной и полезной информации, касающейся воспитания детей, особенностей психического развития ребенка и его внутреннего мира. По стилю изложения эти работы далеки от сухой теории, оторванной от жизни, это живые свидетельства проникновения в таинственный внутренний мир детей и его творческого осмысления. Это популярный, прикладной психоанализ, который будет понятен всем, поскольку в своих статьях Анна Фрейд обращается не только к профессиональным психологам, но и к воспитателям, педагогам и родителям, давая разъяснения по многим насущным проблемам и вопросам детской психологии.

Предисловие
Четыре лекции по психоанализу для преподавателей и родителей
Лекция первая. Амнезия событий раннего детства и эдипов комплекс
Лекция вторая. Инстинктивные проявления раннего детства
Лекция третья. Латентный период
Лекция четвертая. Взаимосвязь психоанализа и образования
Введение в детский психоанализ
Лекция первая. Введение в детский анализ
Лекция вторая. Приемы детского анализа
Лекция третья. Роль переноса в детском анализе
Лекция четвертая. Психоанализ в детском возрасте и воспитание
Симптоматология детства: предварительная попытка классификации
Обманчивость явной симптоматологии
Собственно симптоматология
Другие признаки беспокойства и причины обращения за помощью
Ответы на вопросы преподавателей
Подростковый возраст как нарушение развития
Психоаналитический взгляд на психическое здоровье и болезнь
Концепция нарушений развития
Подростковые реакции как прототип нарушений развития
Заключительные замечания
О некоторых проблемах в отношениях подростков с родителями
Подростковые нарушения нравственного поведения ребенка
Реактивация ранее подавленных инстинктов в подростковом возрасте
Беспомощность педагогического руководства
Неприятие родителей как следствие возвращения подавленных эдиповых фантазий
Другие мотивы для отдаления от родителей, семейный роман
Дополнительные причины проблем в детско-родительских отношениях: фантазия о смене ролей
Заключение
Толкования агрессии
Концепция стадий развития
Источник, цель и объект
Взаимосвязь секса и агрессии в психическом конфликте
Изменение средств защиты как защитная мера
Клинические исследования агрессии
Теория агрессии
Связь агрессии и эмоционального развития: норма и патология
Роль инстинктов в формировании личности
Агрессивные побуждения, направляемые ребенком против собственного тела
Агрессивные побуждения, направленные на окружающий мир
Важность количественного фактора
К проблеме агрессии
Новые направления в детской психологии
Психоаналитические теории агрессии
Приложение теории инстинктов жизни и смерти к психологии
Трансформация агрессии
Практические приложения



Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Рецензии на книгу

Чтобы писать рецензии и получать вознаграждения за рекомендации книг, станьте экспертом