Содержание книги "Экспериментальная психология. II. Ощущение и движение
"
Анри Пьерон. Глава V. Психофизика
I. Возникновение и развитие психофизики
II. Объективная психофизика
§ 1. Методы измерения порогов
§ 2. Психометрическая функция
§ 3. Абсолютные пороги
§ 4. Разностные пороги
§ 5. Оценки уравнивания
III. Психофизические теории
§ 1. Концепция Фехнера
§ 2. Экспериментальная критика
§ 3. Обсуждение постулата
§ 4. Значение различных объективных данных
§ 5. Множественность интерпретаций
IV. Субъективная психофизика и метрика оценок
§ 1. Переход от фехнеровской психофизики к субъективной психофизике
§ 2. Общая концепция Стивенса
§ 3. Экспериментальные работы Стивенса
§ 4. Критика и обсуждение
§ 5. Пути развития новой психофизики
V. Заключение
Библиография
Примечания
Рене Шошолль. Глава VI. Время реакции
Введение
I. Основные принципы метода измерения времени реакции
§ 1. Определение времени реакции
§ 2. История метода
§ 3. Специальные технические установки для применения метода
§ 4. Некоторые важные аспекты техники измерений
II. Основные показатели, полученные с помощью метода измерения времени реакции; их отношение к начальному побуждению и к реакции
§ 1. Время реакции на сенсорные раздражители
§ 2. Время психической словесной ассоциативной реакции
III. Различные факторы, влияющие на время реакции
§ 1. Физиологические факторы
§ 2. Психические факторы
§ 3. Личностные факторы
§ 4. Органические факторы
§ 5. Патологические факторы
Библиография
Примечания
Жак Лепля. Глава VII. Сенсомоторные связи
I. Задачи с дискретным совмещением
Связь между отдельным стимулом и отдельной реакцией
§ 1. Сенсомоторное совмещение без зрительного контроля
§ 2. Влияние зрительного контроля
§ 3. Механизм движений совмещения
§ 4. Влияние амплитуды движения
§ 5. Амплитуда и точность: попытка синтеза
Связи между системами стимулов и реакций природа связей
§ 1. Понятие стереотипа или спонтанной связи
§ 2. Свойства отношений между стимулом и реакцией, соответствующих стереотипу
§ 3. Понятие совместимости систем сигналов и реакций
§ 4. Свойства совместимых систем сигналов и реакций
§ 5. Организация связей во времени
II. Задачи с непрерывным совмещением
§ 1. Задачи на слежение
§ 2. Сравнение простого и компенсаторного слежения
§ 3. Соотношения между амплитудами реакции и ее результата
§ 4. Соотношения между направлениями перемещения сигнала и реакции
§ 5. Сравнение непрерывного и дискретного совмещения
§ 6. Соотношения между движением реакции и скоростью сигнала
§ 7. Роль задержки в передаче действия
§ 8. Механизмы, имеющие место при решении задач с непрерывным совмещением
§ 9. Совмещение с помощью перемещения и с помощью нажатия
III. Основные факторы, преобразующие связи
§ 1. Влияние обучения
§ 2. Влияние возраста
Библиография
Примечания