Как создать свободную школу (дом свободного ребенка)

книга

Как создать свободную школу (дом свободного ребенка)

Здесь можно купить книгу "Как создать свободную школу (дом свободного ребенка) " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Константин Вентцель

Форматы: PDF

Серия: Свободное воспитание и образование и защита детей

Издательство: Типо-литография Товарищества И. Н. Кушнерев и К°

Год: 1908

Место издания: Москва

Страниц: 65

Артикул: 25366

Печатная книга

452 ₽

Купить

Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.05.2024

Электронная книга

33 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

Отрывок из книги Как создать свободную школу (дом свободного ребенка)

— 31 — По если каждый отдельный видь производительнаго труда, ко-орый ребенку приходится наблюдать въ родптельскомъ доме, южетъ послужить исходнымъ пуиктоыъ и толчкомъ для усвоен1я сякаго челов^ческаго знашя, то ГЁЫЪ бол-fee это можно сказать оспитатели „разумно следили за проявлениями д-Ьтскои природы и действо-Hiu1 вЬрво сообразуясь съ наклонностями восаитанныковъ. Они сумели гЬсно хнться съ своими воспитанниками и прптомъ не только щадить по возмож-CiCTa индивидуальность каждаго изъ нихъ, но даже утвердить н закалить ихъ ь самостоятельности". При этомъ пс ъ целью нозбудить охоту къ учению, m задумали применить къ дплу не только любопытство, предпосылая продеть понятию и слову, ве только наглядное обучеше, ио даже просто физиче-•сую работу* Въ этой рабопыь и черезъ нее имелось еъ виду возбудить по-ребпостъ и влеченье къ образоваигю и ученгю. На такой тнецъ воспитанни-9въ не только заставляли заниматься сельскими работами, но ихъ водил» нгкже ьъ масгщншя и заставляли производить тамъ разныя шехничеекгя зд)ъмя, которыя или непосредственно подавали поеодъ къ обученгю, или па omoj/ыя по крайней мяър»ъ въ томъ или друюмъ случал можно было сослаться ι преподаванги". Такъ какъ въ этомъ учебномъ ваведешн „обращали елнш-омъ мало выиMauiя на требовашя, как]я предъявлялись остальными школами, следовательно и обществомъ", то О заведеши вскоре сложилась сомнптель-ал слава и стали требовать, чтобы Рудолыптатское правительство закрыло го „гнездо домагоговъ". Правительство отправило въ Кеильгау сд-Ьдовате-сыъ генералъ-суперинтепдента Цэ. П о с л е д и т въ доклад! своемъ эаявилъ, го въ этомъ педагогическомъ заведении господствуешь снежш, полный жизни, ольный, но все-таки уряженный духъ. „Здесь,—говорить онъ, — встр-Ьчаеыъ ь вастолщемъ своемъ в и д ! т о , чего действительная жизнь нигде и никогда ι представ ля етъ: тесно сиязаввую, въ мпрномъ соглаЫи живущую, семью изъ О слишкомъ членовъ... семью, въ которой, благодаря тЪснымъ увамъ охва-авшаго нхъ дов!р1я и влечепш кажда...

С книгой "Как создать свободную школу (дом свободного ребенка)" читают

Как создать свободную школу (дом свободного ребенка)

Отрывок из книги Как создать свободную школу (дом свободного ребенка)

С книгой "Как создать свободную школу (дом свободного ребенка)" читают

Бестселлеры нон-фикшн

Новинки книги нон-фикшн

Коллекции с этой книгой