Современные методические искания
Выпуск 1. Первые шаги обучения
Страниц: 241
Артикул: 25321
Отрывок из книги
— 32 -русской жизни, а борьба за новкй уклад всей социально-экономической и культурной жизни идет так или иначе во всем масштабе цивилизованного мира; таким образом, активизм и« внимание к проблеме подготовки жизнеспособных и боеспособных людей обосновывается всей нашей действительностью. О этим вполне согласуется другая черта, которую важно осознать педагогу и подметить ее во всех методах; она бросается в глаза веэде: это—то, что центр тяжести почти всех современных трудовых методов лежит не столько в указании, как давать ответы, а в созда-пшт в жизненно-действенной форме вопроса, вопроса, который вытекал бы из собственных интересов и собственных переживаний детей. В этом также нетрудно разглядеть черты современного психолого-педагогического и ясизненного актуализма. Наконец, тот же актуализм нашел свое выражение еще в одной черте, присущей современным методическим стремлениям: это — стремление вооружить детей навыками и умениями. Все время паше в области школьного образования как бы живет убеждениями, что подлинное знание и образование должно быть действенным, и что хорошо знать это должно значить и уметь. С дальнейшими чертами сходства и различия читатель познакомится дальше сам.
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Современные методические искания (автор Петр Афанасьев, Василий Вахтеров, Иван Гревс, Алексей Казаков, Моисей Рубинштейн, Мария Свентицкая, Александр Фортунатов, Николай Чехов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку