Академик Н. А. Борисевич

26тоже. Можно недоспать, можно часами не отрываться от книги. Пули здесь не свистят, и не лежишь в грязи. Не всегда тепло в аудитории и в комнате общежития, почти всегда голодно и хочется спать. Так это ничего, не раз такое приходилось преодолевать и в партизанах, и на фронте. Но здесь нет взры-вов, ничто не угрожает жизни.Среди однокурсников Николая Борисевича были такие же, как он, партизаны и фронтовики. Биография Николая Борисевича по основным пунктам совпадала с биографиями его однокурсников Ивана Бакуто, Ивана Петровского, Кон- стантина Клубовича, Александра Толкачева, Михаила Волод-ковича, Валентина Косько.За годы войны он знаний не растерял. Но университет не средняя школа, объем и сложность изучаемого здесь мате-риала несравнимы. Кроме того, надо было восстанавливать разрушенный Минск. Воскресники проходили часто и во время учебы, и во время каникул, и даже во время сессии. Но никто не роптал. Все осознавали необходимость восста- новления города из руин. Духовный подъем, охвативший весь народ в борьбе с разрухой, вызывал стремление к созиданию.Преподаватели, в подавляющем большинстве своем тоже фронтовики или подпольщики, понимали трудности своих подопечных, переживали как что-то свое личное их про- махи или элементарное непонимание самой сути рассматри- ваемого вопроса, радовались их успехам.Учителя не считались со своим личным временем и все- цело отдавались любимому делу. Они не ограничивались лекциями, консультировали студентов, возвращаясь к забы- тым вопросам школьной программы и добиваясь пол-ного понимания того или иного вопроса. Усердие, самоотвержен- ность и искренность преподавателей служили опорой и при- мером для студентов.И теперь помнятся Николаю Александровичу строгий декан факультета, тогда доцент (впоследствии академик), Федор Иванович Федоров, доцент Илья Григорьевич Некрашевич, который не только читал лекции и вел практические занятия,