Наглядная геометрия. Элементарный практический курс

_ 33 — 117. Из 4 одинаковой длины лучинок составьте квадрат. Сдвиньте две соседних лучинки так, чтобы между ними был не прямой, а какой-либо другой угол. Посмотрите, имеется ли теперь в этом четыреугольнике прямой угол.— Такая фигура называется р л м б о ы (фиг. 75). 118. Таким же образом из прямоугольника образуйте фи­гуру, которая не имела бы ни одного прямого угла.— Такая фигура называется п а р а л л е ­л о г р а м м о м (фиг. 76)." 119. Согните ромб, выре­занный из цветной бумаги, как показано на чертеже, 2 раза и посмотрите, одинаковой ли длины обе линии сгиба (фиг. 77). 120. Разрежьте ромб по одной линии сгиба и наложите один треутольник на другой. Посмотрите, одинаковой ли велшинл оба треугольника. - 121. Разрежьте ромб по обеим линпям сгиба па 4 треуголь­ника и сравните их между собой. 122. Те же упражнения произведите с параллелограммом фиг. 78). Фиг. 7G. Фпг. 77. ФИГ. 78. 123. Полоску бумаги, по форме представляющую параллело­грамм, согните на 2, 4, 8 меньших параллелограммов, а затем на 4, 8, 16 одинаковых треугольников (фиг. 79). 124. От полоски бумаги, имеющей форму параллелограмма, отрежьте несколько ромбов (фиг. 80). з