Лекции по Цицерону

- 31 -которые обращались бы за примерами къ древниыъ. Я убежден*, что это про­и с х о д и в не столько отъ безсил!я, до котораго довело м!ръ совреыенное вое-питан!е; не столько отъ зла, которое наделало ыногимъ христ1анскимъ аро-винц1яиъ и городаыъ честолюбивое ту­неядство; сколько отъ недостатка ис-тинкаго познан!я истор1и, что препят­ствует* нам*, читая ее, постигать истинный смыслъ ея и витать нашъ умъ ея содержиыыыъ. Вотъ почему мы чита­ем* историческ!я сочинен1я во множе­ств*, находя удовольств!е выслушивать пов*ствован1я о различных* событ!яхъ, но ни мало не помышляя о том*, чтобы следовать ея примерам*, считая подра-жан!е им* не только трудным*, но и невозможным*: какъ будто небо, солнце, стих1и, люди - изменили движен!е, по­рядок* и силы свои и стали иными,ч*м* были въ древности. Желая исцелить лю­дей отъ этого заблужден!я, я счелъ не-обходимымъ написать по поводу всехъ книгъ Тита Лив1я, избегнувших* разру-шительнаго д*йств!я времени, - все,что, сравнивая древность с* современностью, я нахожу нужным* для лучшаго лониман!я их*, дабы читатели моих* разсужден1й могли видеть, какой пользы должно искать в* познан!и истор1ин. 2) "Выть может*, и я заслуживаю, чтобы меня причислили к* числу заблуждающих­ся, такъ какъ въ этихъ разсужден!яхъ я слишком* восхваляю времена древних* ри­млян* и порицаю современныя. Действи­тельно, не будь тогдашн!я достоинства