Народное образование в Соединенных штатах Северной Америки
Настоящий сборник представляет опыт обработки материалов по народному образованию, привезенных в 1893 году из Северо-Американских Соединенных Штатов и присылавшихся оттуда в течение 1894 года, равно как и свод личных наблюдений, сделанных во время поездки по Северной Америке составителем настоящего труда и его сотрудниками.
Содержание
Содержание книги "Народное образование в Соединенных штатах Северной Америки "
Отрывок из книги
— 88 — такъ, еще более, тъмъ, что сотни тысячъ дътей оставались навсегда отрешенными отъ школы по бедности ихъ родителей или вследетв1е нежелашя подвергаться униженш передъ более состоятельными товарищами. Горацш Маннъ обратился къ обществу съ убежденнымъ словомъ. „Образоваше народа, говорилъ онъ, есть важнейпий изъ общественныхъ интересовъ. Невежественный народъ можетъ еще быть управляемъ, но самоуправлен1е доступно лишь образованному населен1ю „Необходимо поэтому, чтобы каждый ребенокъ, какое бы ни было его положеше и состоян!е, могъ посещать школу и занять съ полной равноправностью место рядомъ со своими сверстниками. Оодержан1е школы должно быть отнесено па общественный счетъ. Вы боитесь, что насслеше не подчинится новому школьному налогу? Напрасно. Ведь никто не посмелъ бы отказать въ уплате подати для отражен!» внешняго врага, — но р а з в е образоваше нужно менее, чемъ арм1я для защиты и сохрапен!я штатовъ? Мы не преувеличиваемъ значен1я образован!я для будущихъ гражданъ, такъ какъ отъ достоинства выборщиковъ зависитъ достоинство нашихъ законодателей" 2) . „Въ такомъ государстве какъ наше, говорилъ М. Райсъ, суперинтендентъ штата Ныо-1орка, — надо, чтобы все дети безъ исключения могли пользоваться светомъ образовашя, какъ они пользуются солнцемъ и воздухомъ: — свободно и безъ взиманья всякой платы. Доставить имъ просвещеше есть долгъ н а ц ш и ея насущнейппй интересъ". Не смотря на сильную оппозищю и финансовыя и административ-ныя затруднешя во время гражданской войны, реформа стала быстро распространяться. Въ 1862 году къ ней присоединился штатъ Орегонъ, въ 1863 г. Айова и Миссури, въ 1867 г. Калифорн1я, Тенесси, Алабама и, какъ уже упомянуто выше, — штатъ Ныо-1оркъ, въ 1868 г. Калифоршя, Л у и з 1 а н а и Коннектикут!., въ 1869 г. Флорида, а за-тъмъ и остальные. Въ штат* Коннектикут* (согласно отчетамъ государственная секретаря за 1870 и 1871 г.) результаты отъ введешя дароваго обу-чешя превзошли самыя смёлыя ожидашя. Въ 1870 г. чиело учащихся въ...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Народное образование в Соединенных штатах Северной Америки (автор Евграф Ковалевский, О. Адеркас, И. Герд, Федор Зигель, Павел Мижуев, М. Поспелов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку