История психологии
книга

История психологии

Автор: Альфия Батыршина

Форматы: PDF

Издательство: ФЛИНТА

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9765-0911-5

Страниц: 223

Артикул: 17582

Электронная книга
225

Краткая аннотация книги "История психологии"

Пособие содержит учебную программу по курсу «История психологии», планы семинарских занятий; предложены различные формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена. Представлены перечни рекомендуемой литературы, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей.

Содержание книги "История психологии"


Предисловие
1. Программа учебного курса «История психологии»
1.1. Содержание образовательного стандарта
1.2. Содержательная характеристика курса
2. Организация самостоятельной работы студентов
2.1. Программы семинарских занятий по курсу
2.2. Задания на закрепление учебного материала
2.3. Методические рекомендации к практической работе студентов исследовательского характера
2.4. Задания для самостоятельной работы
3. Аттестация студентов
3.1. Промежуточная аттестация
3.2. Итоговая аттестация
3.3. Проблемные задания по курсу «История психологии»
3.4. Пакет заданий для творческого прохождения аттестации
4. Показатели освоения учебного курса
Библиография
Приложения
Приложение 1. Таблица, раскрывающая деятельность и взгляды психологов
Приложение 2. Творческие задания
Приложение 3. Учебно-методические материалы к курсу «История психологии»

Все отзывы о книге История психологии

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги История психологии

28Выписки являются дополнением к тезисам. Поскольку тезисы не содержат ни объяснений, ни доказательств, то выписки позволяют дополнить тезисы фактами и аргументами. Выписки делают, как правило, на отдельных карточках. Текст выписки берется в кавычки, источник указывается полностью. При составлении выписок в веде-нии записей рекомендуется использовать красную строку, выделе-ние цветом, римские и арабские цифры, буквы алфавита и т.д.Конспект — один из основных видов работы с первоисточника-ми, представляет собой краткий очерк, обзор, изложение материала и включает основные мысли и идеи работы, изложенные в порядке их взаимосвязи. Конспектирование текстов проводится после тща-тельного анализа и полного изучения (прочтения). Конспектирова-ние способствует логизации мышления студентов, позволяет нау-читься точному и краткому выражению мыслей.Конспект произведения должен отвечать ряду требований:z краткости, так как сам термин «конспект» означает краткое изложение какого-то выступления, произведения и т.д. (размер конспекта составляет 7—10% от размера первоисточника);z ясности, которой необходимо добиваться при сокращении изучаемого произведения в процессе конспектирования. Для этого некоторые положения автора следует формулировать своими словами;z полноты и точности, которые не должны противоречить требованиям краткости и ясности. Полнота конспекта дости-гается за счет фиксации основных положений текста, воспро-изводящих авторскую логику изложения. Для большей точ-ности основные положения работы необходимо записывать в формулировках, терминологии и стилистике автора, делая ссылки на страницу, откуда была взята цитата.При конспектировании немаловажно делать определенные за-писи и пояснения, отражающие собственное отношение к тем или иным идеям и мыслям, высказанными в тексте; возможна формули-ровка возникающих по мере конспектирования вопросов и замеча-ний. Оформлять записи рекомендуем по такой форме: лист тетради делят на две части — слева 1/3 листа, где записывает...