Российская государственность в социальном измерении: теории, идеологии, практики

Читать фрагмент

книга

Российская государственность в социальном измерении: теории, идеологии, практики

В сборнике материалов научно-практической конференции представлены научные работы, посвященные изучению различных моделей и механизмов взаимодействия и взаимовлияния государства и социальных процессов, принципов согласования социальных интересов, путей решения российской государственностью социальных проблем XXI века. В статьях сборника отражен богатый спектр разнообразных теорий, идеологических обоснований, моделей, механизмов и практик социальной политики в России, а также актуальный зарубежный опыт реализации государственной политики в социальной сфере.Книга рекомендуется ученым, специалистам, политикам, государственным служащим, всем интересующимся историей и перспективами развития российской государственности.Печатается по решению ученого совета Владимирского филиала РАНХиГС.

Форматы: PDF

Издательство: РАНХиГС, Владимирский филиал

Год: 2019

Место издания: Владимир

ISBN: 978-5-907140-51-6

Страниц: 254

Артикул: 117398

Электронная книга

200 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Российская государственность в социальном измерении: теории, идеологии, практики : материалы VII научно-практической конференции по исследованию российской государственности, 11 октября 2019 г."

Картухин В. Ю. Приоритеты социального развития региона: проблемы и перспективы

Илларионов А. Е., Евстифеев Р. В., Соколова М. В. Основные тенденции развития социального самочувствия и социального согласия населения Владимирской области (2016-2019 гг.)

Сергевнин В. А. Процесс замещения федеральных иммиграционных агентов местной полицией в США

Dennis W. Bowman. A comparison of police education and training systems in four countries: China, England, France and Sweden

Боуман Д. Сравнение международных систем образования и обучения полиции: Китай, Англия, Франция и Швеция

Shanna Bruer-Hess. The generation Z cohort: a cross-cultural discussion of global post-secondary educational opportunities

Брюер-Хесс Ш. М. Поколение Z: межкультурная дискуссия о глобальных возможностях получения высшего образования

Аннин А. Г. Социальные пределы правового регулирования

Баженова Е. А. Некоторые соображения о ценностных основаниях социального государства

Беляков Г. С. Падение уровня доверия к телевидению как социальная проблема современной России

Бурда М. А. Политика Российской Федерации в сфере внешней трудовой миграции: особенности современного развития

Ведерникова М. И. Имидж России в Европе после присоединения Крыма

Грачев М. Н., Евстифеев Р. В. Исследования политического языка в эпоху турбулентности

Грунина В. А. Язык и стиль законодательных актов как основа законотворчества на современном этапе формирования государственности

Евстифеев Р. В. Влияние «конфликтных выборов» на социально-политическую стабильность государства

Евстифеев Р. В. Роль институтов гражданского общества в стратегическом планировании (на примере регионов Центрального федерального округа)

Евстифеева Г. Г. Представления жителей Владимирской области о социальном согласии и социальном самочувствии граждан региона (по результатам фокус-групп 2019 года)

Запольнова Л. А., Калачев Д. В., Хорошунова А. Д. Социальная политика XXI века и российская государственность

Зин Н. В., Шаров Е. В. Проблемы и перспективы социального обслуживания населения

Зин Н. В., Шаров Е. В. Участие граждан в сфере обеспечения правопорядка в дореволюционной России

Калмыкова И. Ю. Реализация национальных проектов как основа модернизации социальной сферы: теоретические аспекты и практика. Риски и механизмы их минимизации: региональный аспект

Калюжная О. В. Чем болела Владимирская губерния в 20-х гг. ХХ в. (по материалам периодики)

Колпаков В. В. Актуальные проблемы сферы ЖКХ и формирования комфортной городской среды

Кузнецов В. В., Сафронова Л. Е. Демографическая ситуация в России и государственная социальная политика

Новиков А. И. Архитектоника социального государства как инструмент социальной политики

Белянина А. В., Маркова Е. В., Новиков А. И. Роль сферы образования в инновационном строительстве государства: региональный аспект

Поляков С. В. Анализ предпочтений в молодежной среде

Рудницкая А. П. Молодежные организации и добровольческое движение как стратегические элементы социально-политической системы современной России

Ружицкая И. В. Задачи и пути проведения Российским государством социальной политики

Сковиков А. К. Модернизация высшего образования в Российской Федерации на современном этапе

Терехова И. А. Коррупция среди сотрудников правоохранительных органов как угроза российской государственности

Тимощук А. С. Российская государственность и социально-экономический диссонанс

Тогунов И. А. Симметрия социальных отношений в системе многоуровневого управления

Цадкина А. Д. Малодетность российских семей как угроза государственности

Чередниченко Е. Е. Социальная обусловленность коррупции

Чирикин В. А. Нравственные критерии оценки социальной политики современной российской государственности

Шаханов В. В. Институт семьи в социально-правовом измерении (к вопросу о государственной поддержке семейного образа жизни)

Сведения об авторах

Отрывок из книги

51 © Shanna Bruer-Hess Ph.D., Assistant Professor Department of Political Economy and Commerce Monmouth College, Monmouth, Illinois, USA THE GENERATION Z COHORT: A CROSS-CULTURAL DISCUSSION OF GLOBAL POST-SECONDARY EDUCATIONAL OPPORTUNITIES Introduction According to the famous text written by Friedman (2005), the world is becoming increasingly flat and businesses and employees are developing progressively similar competencies and proficiencies. This concept is further discussed by Mizinjak (2015) as he develops an idea known as “uniculturalism” in which individuals are becoming increasingly similar regardless of geographic location as a result of increased technology, education, and globalization. It is the premise of this article to discuss educational attainment, the Generation Z cohort, and advancements in media usage as applied to three countries – Germany, Russia, and the United States– in the context that the world (and these countries in particular) is becoming increasingly similar. The conversation will then move to the potential of global education as a way to increase student satisfaction, improve learning outcomes, and continue the globalization and interconnectivity of people and businesses worldwide. Generation Z The term generation is defined by Strauss (1992) as the time frame between the birth of a child to the time in which they become an adult. While previously viewed as an approximately 18 to 20 year time period, cultural trends in which parents are having children at later ages have created a greater generation gap. The more modern definition of generation developed by the Cambridge dictionary (2018) is now used. This definition looks more broadly at a time period of 25 to 30 years, a more common time frame in which people give birth, see their children grow to adulthood, and have children of their own. By clustering individuals into genera...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Российская государственность в социальном измерении: теории, идеологии, практики : материалы VII научно-практической конференции по исследованию российской государственности, 11 октября 2019 г. (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!