Теория решения изобретательских задач как основа преодоления проблем инженерного образования в современной России
Обсуждаются пути решения проблем инженерного образования страны посредством уникального комплекса наработок под именем «большой» теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), включающей не только классический «железный» вариант, ориентированный на инженерию, но и «продвинутые» формы, названные самим Г. С. Альтшуллером термином «общая теория сильного мышления». Основу книги составили публикации автора в журнале «Инженерное образование» за 2014–2023 годы.Для педагогов и ученых системы высшего образования РФ, специалистов компаний и исследовательских организаций, интересующихся проблемами решения нестандартных задач и организации эффективного творческого мышления.
Содержание
Содержание книги "Теория решения изобретательских задач как основа преодоления проблем инженерного образования в современной России "
Отрывок из книги
ɇɚɪɚɳɢɜɚɧɢɟɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨɫɭɜɟɪɟɧɢɬɟɬɚ±ɨɝɪɨɦɧɚɹɩɪɨɛɥɟɦɚɬɪɟɛɭɸɳɚɹɞɥɹɪɟɲɟɧɢɹɫɢɫɬɟɦɧɨɣɩɨɷɬɚɩɧɨɣɪɚɛɨɬɵɩɨɦɧɨɝɢɦɧɚɩɪɚɜɥɟɧɢɹɦɗɬɨɧɟɜɨɡɦɨɠɧɨɛɟɡɫɬɢɦɭɥɢɪɨɜɚɧɢɹɧɚɭɤɢɚɤɬɢɜɢɡɚɰɢɢɨɩɵɬɧɨɤɨɧɫɬɪɭɤɬɨɪɫɤɨɣɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɢɢɪɚɡɜɢɬɢɹɢɧɠɢɧɢɪɢɧɝɨɜɵɯɰɟɧɬɪɨɜɋɨɝɥɚɫɧɨ©ɉɟɪɟɱɧɸɢɧɢɰɢɚɬɢɜɫɨɰɢɚɥɶɧɨɷɤɨɧɨɦɢɱɟɫɤɨɝɨɪɚɡɜɢɬɢɹɊɨɫɫɢɣɫɤɨɣɎɟɞɟɪɚɰɢɢɞɨɝɨɞɚª ɭɬɜ Ɋɚɫɩɨɪɹɠɟɧɢɟɦ ɉɪɚɜɢɬɟɥɶɫɬɜɚ ɊɎ ɨɬ ʋ ɪ ɜ ɪɚɡɞɟɥɟ9©ɌɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɣɪɵɜɨɤªɡɚɆɢɧɨɛɪɧɚɭɤɢɊɨɫɫɢɢɡɚɤɪɟɩɥɟɧɚɨɬɜɟɬɫɬɜɟɧɧɨɫɬɶɩɨɪɟɚɥɢɡɚɰɢɢɢɧɢɰɢɚɬɢɜɢ©ɉɥɚɬɮɨɪɦɚɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬɫɤɨɝɨɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨɩɪɟɞɩɪɢɧɢɦɚɬɟɥɶɫɬɜɚª©ɉɟɪɟɞɨɜɵɟɢɧɠɟɧɟɪɧɵɟɲɤɨɥɵªɊɟɚɥɢɡɚɰɢɹ ɷɬɢɯ ɦɚɫɲɬɚɛɧɵɯ ɡɚɞɚɱ ɬɪɟɛɭɟɬ ɜɧɢɦɚɬɟɥɶɧɨɝɨ ɚɧɚɥɢɡɚ ɫɨɫɬɨɹɧɢɹ ɫɢɫɬɟɦɵɢɧɠɟɧɟɪɧɨɝɨɨɛɪɚɡɨɜɚɧɢɹɫɬɪɚɧɵɜɵɹɜɥɟɧɢɹɤɥɸɱɟɜɵɯɭɝɪɨɡɢɩɪɟɩɹɬɫɬɜɢɣɞɨɫɬɢɠɟɧɢɹɩɨɫɬɚɜɥɟɧɧɵɯɰɟɥɟɣɢɪɚɡɪɚɛɨɬɤɚɩɪɟɞɥɨɠɟɧɢɣɩɨɢɯɩɨɷɬɚɩɧɨɦɭɭɫɬɪɚɧɟɧɢɸɊɚɡɝɨɜɨɪɨɩɪɨɝɪɚɦɦɟɩɟɪɟɞɨɜɵɯɢɧɠɟɧɟɪɧɵɯɲɤɨɥɉɂɒɧɚɱɚɥɫɹɜɫɬɪɚɧɟɟɳɺɜɚɩɪɟɥɟɝɉɨɧɟɣɫɨɜɦɟɫɬɧɨɫɜɵɫɨɤɨɬɟɯɧɨɥɨɝɢɱɟɫɤɢɦɢɤɨɦɩɚɧɢɹɦɢɩɥɚɧɢɪɭɟɬɫɹɩɨɞɝɨɬɨɜɢɬɶɞɨɝɨɞɚɨɤɨɥɨɬɵɫɫɩɟɰɢɚɥɢɫɬɨɜɩɪɢɱɟɦɪɟɚɥɢɡɚɰɢɹɢɧɢɰɢɚɬɢɜɵɫɜɹɡɚɧɚɫɪɚɛɨɬɨɣɈɐ©ɋɢɪɢɭɫªɢɜɨɜɥɟɱɟɧɢɟɦɜɨɛɭɱɟɧɢɟɞɟɬɟɣ©ɢɧɠɟɧɟɪɧɵɯɤɥɚɫɫɨɜɜɲɤɨɥɚɯªɫ±ɤɥɚɫɫɨɜɜɪɟɝɢɨɧɚɯɫɬɪɚɧɵȼɟɫɧɨɣɝɜɵɲɥɨɉɨɫɬɚɧɨɜɥɟɧɢɟɉɪɚɜɢɬɟɥɶɫɬɜɚɊɎɨɬʋ©Ɉɦɟɪɚɯɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɣɩɨɞɞɟɪɠɤɢɩɪɨɝɪɚɦɦɪɚɡɜɢɬɢɹɩɟɪɟɞɨɜɵɯɢɧɠɟɧɟɪɧɵɯɲɤɨɥª ɚ ɭɠɟ ɜ ɢɸɥɟ ɩɨɞɜɟɞɟɧɵ ɢɬɨɝɢ ɩɟɪɜɨɣ ɜɨɥɧɵ ɤɨɧɤɭɪɫɚ ɨɬɨɛɪɚɧɨɜɭɡɨɜɥɢɲɶɢɡɧɢɯɢɡɆɨɫɤɜɵɢɋɚɧɤɬɉɟɬɟɪɛɭɪɝɚɤɨɬɨɪɵɟɩɨɥɭɱɚɬɧɚɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶɩɨɪɚɡɜɢɬɢɸɉɂɒɞɨɦɥɪɞɪɭɛɥɟɣȼɫɮɟɪɟɯɨɡɹɣɫɬɜɨɜɚɧɢɹɩɨɫɥɟɨɛɨɫɬɪɟɧɢɹɜɧɢɦɚɧɢɹɤɦɟɬɨɞɚɦ©ɛɟɪɟɠɥɢɜɨɝɨɩɪɨɢɡɜɨɞɫɬɜɚª/HDQSURGXFWLRQɩɪɢɧɹɬɨɝɨɜɨɪɢɬɶɨɛ©ɭɡɤɢɯɦɟɫɬɚɯªɤɚɤɨɩɪɨɛɥɟɦɧɵɯ ɡɨɧɚɯ ɢɧɠɟɧɟɪɢɢ ɧɚɱɢɧɚɹ ɨɬ ɫɮɟɪɵ ɝɟɧɟɪɚɰɢɢ ɢɞɟɣ ɞɨ ɭɬɢɥɢɡɚɰɢɢɭɫɬɚɪɟɜɲɢɯɤɨɧɫɬɪɭɤɰɢɣɢɪɚɡɥɢɱɧɵɯɨɬɯɨɞɨɜɌɟɪɦɢɧ©ɭɡɤɨɟ ɦɟɫɬɨªɩɟɪɟɜɨɞɢɬɫɹɤɚɤ©ɝɨɪɥɵɲɤɨɛɭɬɵɥɤɢªɚɧɝɥ±ERWWOHQHFNɉɪɨɰɟɫɫɢɯɜɨɡɧɢɤɧɨɜɟɧɢɹɯɨɪɨɲɨɨɩɢɫɚɧɗȽɨɞɪɚɬɬɨɦɚɰɢɤɥɜɵɹɜɥɟɧɢɹ±ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɹ±ɩɪɟɞɨɬɜɪɚɳɟɧɢɹ ɜ ɩɪɨɢɡɜɨɞɫɬɜɚɯ ɜɤɥɸɱɚɟɬ ɢɞɟɧɬɢɮɢɤɚɰɢɸ LGHQWLI\ ɨɰɟɧɤɭ ɩɨɫɥɟɞɫɬɜɢɣFRQVHTXHQFHV ɭɩɪɚɜɥɟɧɢɟ PDQDJH ɢɯ ɩɪɟɞɨɬɜɪɚɳɟɧɢɟ ɜ ɛɭɞɭɳɟɦ SUHYHQWIXWXUHERWWOHQHFNVɋɟɝɨɞɧɹɜɨɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɨɣɢɧɠɟɧɟɪɧɨɣɩɨɞɝɨɬɨɜɤɟɬɚɤɠɟɟɫɬɶ©ɭɡɤɢɟɦɟɫɬɚªɑɚɫɬɶ ɢɡ ɧɢɯ ɭɧɚɫɥɟɞɨɜɚɧɚ ɟɳɺ ɫ ɫɨɜɟɬɫɤɢɯ ɜɪɟɦɟɧ ɞɪɭɝɢɟ ɜɨɡɧɢɤɥɢɜɟɝɨɞɵɬɪɟɬɶɢ±ɜ©ɧɭɥɟɜɵɟªɢɩɨɡ...
другие книги автора
С книгой "Теория решения изобретательских задач как основа преодоления проблем инженерного образования в современной России" читают
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Теория решения изобретательских задач как основа преодоления проблем инженерного образования в современной России (автор Валерий Лихолетов)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку