Социально-психологический тренинг профессионального общения
Содержание пособия способствует обобщению и систематизации представлений обучающихся и ведущих тренинговых групп о ключевых аспектах и технологиях конструирования и проведения социально-психологического тренинга. В пособии представлены практико-ориентированные рекомендации, комплексы упражнений, методы и приёмы развития коммуникативной компетентности представителей социономических профессий в социально-психологическом тренинге профессионального общения. В пособие включена программа социально-психологического тренинга профессионального общения для сотрудников органов внутренних дел.
Для обучающихся учреждений высшего образования по направлениям подготовки «Психология», «Психолого-педагогическое образование», «Менеджмент», «Правоохранительная деятельность». Материалы пособия пригодятся для преподавателей высшего образования, дополнительного образования, повышения квалификации и переподготовки по профессиям, связанным с медицинским обслуживанием, управлением человеческими ресурсами, обучением и воспитанием, бытовым обслуживанием, правовой защитой. Содержание пособия может также пополнить методическую базу специалистов службы психологического сопровождения образовательных учреждений по данным профессиям.
Содержание
Содержание книги "Социально-психологический тренинг профессионального общения : теория и практика"
Отрывок из книги
33ГЛАВА 2. Основные требования к организации и проведению социально-психологического тренинга профессионального общения3. Актуализация индивидуальных ресурсов коммуникативных способностей, психологическая поддержка участников в са-мопознании и принятии своей уникальности.4. Самокоррекция деструктивных проявлений в профессио-нальном общении.5. Овладение навыками конструктивного профессионального взаимодействия с различными социальными группами.Задачи: 1) Предоставить участникам группы профессиональную по-мощь в решении насущных внутренних конфликтов, прео-долении актуальных психологических трудностей и барье-ров в профессиональном общении.2) Обеспечить участникам группы опыт конструктивного са-мопознания как субъекта профессионального общения.3) Обеспечить получение участниками группы опыта общения друг с другом и группой, переживания профессиональной общности, эффективного взаимодействия в процессе реше-ния общих задач профессионального развития.4) Обучить навыкам решения межличностных проблем и кон-фликтов, установления эффективных отношений с окру- жающими.5) Обучить навыкам активного самостоятельного внутренне-го поиска и решения насущных психологических проблем в коммуникативном поведении.Как отмечает Т.Ю. Матафонова, одной из основных задач группы коммуникативного тренинга является помощь участнику в выражении своей индивидуальности в межличностном общении, а для этого ему сначала нужно научиться воспринимать и понимать себя [21]. Самовосприятие личности осуществляется по пяти основным направлениям:1. Восприятие себя через соотнесение себя с другим, то есть человек рассматривает другого в качестве модели, удобной для на-блюдения и анализа. В этом случае человек смотрит на себя как бы со стороны. Тренинговые занятия в СПТПО дают возможность иденти-фицировать себя с другими членами группы.2. Восприятие себя через восприятие себя другими, то есть че-ловек использует информацию, передаваемую ему окружающими. Это так называемый механизм «обратной связи»...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Социально-психологический тренинг профессионального общения : теория и практика (автор Егорова Наталья Николаевна )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку