Читать фрагмент

книга

Психологические рисуночные тесты

Всесторонне рассматриваются теоретические, методические и практические аспекты применения проективной рисуночной методики «Дом – Дерево – Человек». Особое внимание уделяется требованиям к процедуре проведения, анализа и интерпретации результатов. Включение большого количества рисунков позволяет подтвердить диагностическую ценность методики и раскрывает возможность ее применения в детской и клинической психологии. Представлен практикум, который содержит вопросы для самопроверки, практические и творческие задания.Для студентов и аспирантов, обучающихся по направлению «Психология», педагогов-психологов, клинических психологов.

Форматы: PDF

Издательство: Инфра-Инженерия

Год: 2024

Место издания: Москва, Вологда

ISBN: 978-5-9729-2069-3

Страниц: 232

Артикул: 118287

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга

750 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "Психологические рисуночные тесты : методика «Дом – Дерево – Человек»"

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. Методические требования к процедуре проведения методики «Дом – Дерево – Человек»

1.1. Общая характеристика методики

1.2. Процедура проведения методики

1.3. Требования к пользователю

1.4. Преимущества и ограничения методики

1.5. Пути повышения валидности и надежности методики

Глава 2. Интерпретация результатов методики «Дом – Дерево – Человек»

2.1. Схема интерпретации

2.1.1. Первый этап

2.1.2. Второй этап

2.1.3. Третий этап

2.2. Интерпретация формальных признаков рисунков

2.2.1. Расположение

2.2.2. Пропорции

2.2.3. Графические признаки

2.3. Интерпретация содержательных признаков рисунков

2.3.1. Интерпретационные каталоги

2.3.2. Рисунок дома

2.3.3. Рисунок дерева

2.3.4. Рисунок человека

2.4. Анализ содержания пострисуночного рассказа

2.4.1. Формальные показатели

2.4.2. Содержательные показатели

2.5. Ошибки интерпретации

2.6. Пример интерпретации результатов методики ДДЧ

Глава 3. Области применения методики «Дом – Дерево – Человек»

3.1. Рисунки подростков

3.1.1. Физическое «Я» подростков

3.2. Рисунки больных эпилепсией

3.3. Рисунки больных шизофренией

3.4. Рисунки больных с тиками

3.5. Рисунок пациентки с конверсионным расстройством

3.6. Проявление в рисунках признаков органического поражения головного мозга

3.7. Рисунки больных нервной анорексией

3.8. Рисунки детей с нарушением интеллектуального развития

ПРАКТИКУМ

К главе 1

К главе 2

К главе 3

ЛИТЕРАТУРА

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Пострисуночный опрос

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Симптомокомплексы признаков (Беляускайте Р. Ф.)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Психометрическая методика «Нарисуй человека» для определения умственного развития

Отрывок из книги

௼ం७Ǜ७ǛǝǋǤǏǔǜǒǌǗǥǖǒ७ǛǝǐǎǏǗǒǩǖǒ७ǋǘǕǏǏ७ǒǕǒ७ǖǏǗǏǏ७ǔǘǖǙǏǜǏǗǜǗǥǟ௵७Ǌ७ǡǊǛǜǘ७ǒ७ǙǚǒǛǜǚǊǛǜǗǥǟ७ mǧǔǛǙǏǚǜǘǌ}௷७ ƸǎǗǊǔǘ७ ǒǎǏǩ७ ǒǛǙǘǕǦǑǘǌǊǗǒǩ७ ǧǔǛǙǏǚǜǗǘǓ७ǘǠǏǗǔǒ७ǘǔǊǑǊǕǊǛǦ७ǌǏǛǦǖǊ७ǙǚǘǎǝǔǜǒǌǗǘǓ௷७ƸǋǚǊǣǏǗǒǏ७ǔ७ǎǊǗǗǥǖ௵७ǙǘǕǝǡǏǗ௶Ǘǥǖ७Ǚǘ७ǎǚǝǍǒǖ७ǙǛǒǟǘǎǒǊǍǗǘǛǜǒǡǏǛǔǒǖ७ǖǏǜǘǎǒǔǊǖ௵७—७ǒǑǌǏǛǜǗǥǓ७ǌ७ǙǚǊǔ௶ǜǒǔǏ७ ǙǚǒǏǖ௷७ Ʒǘ७ ǙǚǊǌǘǖǏǚǗǘ७ Ǖǒ७ ǚǏǑǝǕǦǜǊǜǥ७ ǒǛǛǕǏǎǘǌǊǗǒǩ௵७ ǙǘǕǝǡǏǗǗǥǏ७Ǚǘ७ ǘǎǗǘǓ७ ǙǚǘǏǔǜǒǌǗǘǓ७ ǖǏǜǘǎǒǔǏ௵७ ǛǘǘǜǗǘǛǒǜǦ७ Ǜ७ ǚǏǑǝǕǦǜǊǜǊǖǒ७ ǎǚǝǍǘǓ௵७ǜǘǐǏ७ǙǚǘǏǔǜǒǌǗǘǓ७௱ǜǏǛǜ७ƺǘǚǢǊǟǊ௲௵७ǗǊǎǏǐǗǘǛǜǦ७ǒ७ǌǊǕǒǎǗǘǛǜǦ७ǔǘǜǘǚǘǓ७ǌ७ǜǘ७ǌǚǏǖǩ७ǗǏ७ǋǥǕǒ७ǎǘǔǊǑǊǗǥఈ७७ǇǔǛǙǏǚǜǗǊǩ७ ǘǠǏǗǔǊ௵७ ǔǘǜǘǚǊǩ७ Ǣǒǚǘǔǘ७ ǙǚǒǖǏǗǩǏǜǛǩ७ ǌ७ ǙǚǊǔǜǒǔǏ௵७ ǙǘǑ௶ǌǘǕǩǏǜ७ ǛǗǒǑǒǜǦ७ ǛǝǋǤǏǔǜǒǌǗǘǛǜǦ७ ǒǗǜǏǚǙǚǏǜǊǠǒǒ௷७ ƶǗǏǗǒǩ७ ǧǔǛǙǏǚǜǘǌ७ ௱ǗǏ७ǖǏǗǏǏ७ ǜǚǏǟ७ ǛǙǏǠǒǊǕǒǛǜǘǌ௲७ ǛǝǖǖǒǚǝǨǜǛǩ७ ǒ७ mǝǛǚǏǎǗǩǨǜǛǩ}௷७ ƻǘǌǙǊǎǏǗǒǏ७ǖǗǏǗǒǓ७ǧǔǛǙǏǚǜǘǌ७௱ǛǜǏǙǏǗǦ७ǛǘǍǕǊǛǒǩ௲७ǩǌǕǩǏǜǛǩ७ǘǛǗǘǌǊǗǒǏǖ७ǎǕǩ७ǘǠǏǗǔǒ७ǗǊǎǏǐǗǘǛǜǒ७ǙǘǕǝǡǏǗǗǘǓ७ǒǗǞǘǚǖǊǠǒǒ௷७७ƻǙǘǛǘǋǥ७ǙǚǘǌǏǎǏǗǒǩ७ǧǔǛǙǏǚǜǗǘǓ७ǘǠǏǗǔǒ७ǖǘǍǝǜ७ǛǝǣǏǛǜǌǏǗǗǘ७ǚǊǑǕǒ௶ǡǊǜǦǛǩ௷७७௿௼७ƻǌǘǋǘǎǗǊǩ௺७ǙǚǘǒǑǌǘǕǦǗǊǩ७ǘǠǏǗǔǊ௼ ƴǊǐǎǥǓ७ǧǔǛǙǏǚǜ७ǊǗǊǕǒǑǒǚǝǏǜ७ǒ७ǒǗǜǏǚǙǚǏǜǒǚǝǏǜ७ǚǒǛǝǗǘǔ७Ǚǘ७ǛǌǘǏǖǝ७ǊǕǍǘǚǒǜǖǝ௷७ƱǊǜǏǖ७ǌǥǎǌǒǗǝǜǥǏ७ǌǛǏǖǒ७ǧǔǛǙǏǚǜǊǖǒ७ǙǚǏǎǙǘǕǘǐǏǗǒǩ७ǛǘǙǘ௶ǛǜǊǌǕǩǨǜǛǩ७ǎǕǩ७ǌǥǚǊǋǘǜǔǒ७ǘǋǣǏǍǘ७ǑǊǔǕǨǡǏǗǒǩ௷७ƹǚǒ७ǧǜǘǖ७ǌǘǑǗǒǔǊǨǜ७ǜǏǚ௶ǖǒǗǘǕǘǍǒǡǏǛǔǒǏ७ ǜǚǝǎǗǘǛǜǒః७ ǒǛǙǘǕǦǑǘǌǊǗǒǏ७ ǘǎǒǗǊǔǘǌǥǟ७ ǔǊǜǏǍǘǚǒǓ७ ǗǏ७ǌǛǏǍǎǊ७ǍǊǚǊǗǜǒǚǝǏǜ७ǏǎǒǗǛǜǌǘ७ǛǝǐǎǏǗǒǓ௵७ǒ७ǗǊǘǋǘǚǘǜ௵७ǘǋǣǗǘǛǜǦ७ǛǝǐǎǏǗǒǓ७ǖǘǐǏǜ७ǖǊǛǔǒǚǘǌǊǜǦǛǩ७ǒǗǎǒǌǒǎǝǊǕǦǗǘǓ७ǞǘǚǖǘǓ७ǌǥǚǊǐǏǗǒǩ௷७७७ఀ௼७ƾǘǚǖǊǕǒǑǘǌǊǗǗǊǩ७ǘǠǏǗǔǊ௼ ǇǔǛǙǏǚǜǊǖ७ ǙǚǏǎǕǊǍǊǏǜǛǩ७ ǒǛǙǘǕǦǑǘǌǊǜǦ७ ǘǎǒǗǊǔǘǌǥǏ७ ǔǚǒǜǏǚǒǒ७ ǎǕǩ७ǘǠǏǗǔǒ७ǚǒǛǝǗǔǊ௵७ǡǜǘ७ǘǋǕǏǍǡǊǏǜ७ǒǛǛǕǏǎǘǌǊǜǏǕǨ७ǑǊǎǊǡǝ७ǘǋǘǋǣǊǜǦ७ǚǏǑǝǕǦ௶ǜǊǜǥ७ ǧǔǛǙǏǚǜǗǘǓ७ ǘǠǏǗǔǒ७ ǒ७ ǌǥǩǌǕǩǜǦ७ ǘǋǣǏǏ७ ǙǚǏǎǛǜǊǌǕǏǗǒǏ௷७ ƸǠǏǗǔǝ७ ǜǊ௶ǔǘǍǘ७ǚǘǎǊ७ǖǘǐǗǘ७ǙǚǒǖǏǗǩǜǦ७ǗǊ७ǗǊǡǊǕǦǗǘǖ७ǧǜǊǙǏ७ǒǗǜǏǚǙǚǏǜǊǠǒǒ௷७Ƭ७ǧǜǘǖ७ǛǕǝǡǊǏ७ǘǗǊ७ǙǘǖǘǐǏǜ७ǒǛǛǕǏǎǘǌǊǜǏǕǨ७ǙǘǗǩǜǦ७ǘǛǘǋǏǗǗǘǛǜǒ७ǒǑǘǋǚǊǐǏǗǒǓ௵७ǜǊǔ७ ǔǊǔ७ ǑǊǎǊǏǜ७ ǘǙǚǏǎǏǕǏǗǗǘǏ७ ǛǏǖǊǗǜǒǡǏǛǔǘǏ७ ǙǚǘǛǜǚǊǗǛǜǌǘ७ ǑǗǊǡǏǗǒǓ௷७ƾǘǚǖǊǕǒǑǘǌǊǗǗǊǩ७ǙǚǘǠǏǎǝǚǊ७ǧǔǛǙǏǚǜǗǘǓ७ǘǠǏǗǔǒ७ǚǊǑǚǊǋǘǜǊǗǊ७ǒ७ǙǚǏǎǕǘ௶ǐǏǗǊ७ƴ௷७ƴǘǟǘǖ७ǎǕǩ७ǜǏǛǜǊ७mƺǒǛǝǗǘǔ७ǎǏǚǏǌǊ}௵७Ǘǘ७ǖǘǐǏǜ७ǒǛǙǘǕǦǑǘǌǊǜǦǛǩ७ǒ७ǎǕǩ७ ǘǠǏǗǔǒ७ ǒǗǜǝǒǜǒǌǗǘǍǘ७ ǌǙǏǡǊǜǕǏǗǒǩ७ ǘ७ ǕǨǋǘǖ७ ǚǒǛǝǗǔǏ௷७ ƴǚǒǜǏǚǒǒ७ǘǠǏǗǔǒ७ ௱ǒǕǒ७ ǢǔǊǕǥ௲७ ǙǚǏǎǛǜǊǌǕǏǗǥ७ ǌ७ ǌǒǎǏ७ ǙǊǚ...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Психологические рисуночные тесты : методика «Дом – Дерево – Человек» (автор Светлана Семенова, Зоя Семенова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!