Методические основы обеспечения безопасности автомобильных перевозок

34 5. СУЩНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОТБОРА ВОДИТЕЛЕЙ План 5.1. Принципы профессионального отбора водителей. 5.2. Методические комплексы оценки психофизиологических ка-честв водителей. 5.1. Принципы профессионального отбора водителей Проблема отстранения водителей, которые по каким-либо причинам не пригодны к управлению автомобилем, возникла практически вместе с изобретением автомобиля, актуальность ее повышается параллельно с ростом их численности, интенсивности движения и дорожного травматизма. Существует целая система мероприятий, направленных на решение этой проблемы, к кото-рым относится: – социальный отбор, – медицинский отбор, – психофизиологический отбор; Актуальность разработки и широкомасштабного применения психофизиологического отбора в настоящее время не вызывает сомнений. В результате многолетних исследований были разработаны основные методологические принципы профотбора водителей. Принцип 1. Сочетание обследования перед обучением про-фессии с периодическим в процессе трудовой деятельности. Принцип 2. Учет «пластичности» организма человека, позво-ляющий ему при наличии различно выраженных отдельных свойств и качеств быстро приспосабливаться к условиям профес-сиональной деятельности и успешно справляться с предъявляемы-ми требованиями. В процессе адаптации к различным уровням де-ятельности изменяются адаптационно-регулятивные механизмы, повышается их надежность. Водители с «подвижной» и «сильной» нервной системой предпочитают управлять автомобилем в усло-виях интенсивного движения, «инертные» и «слабые», наоборот, – на междугородних трассах, на кольцевых магистралях, в монотон-ных условиях и минимумом сложных дорожных ситуаций.