Человек и его потребности
книга

Человек и его потребности

Автор: Светлана Веткина, Елена Винтайкина

Форматы: PDF

Издательство: Финансы и статистика

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-00184-062-6

Страниц: 133

Артикул: 105235

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
300

Краткая аннотация книги "Человек и его потребности"

Пособие содержит цели и задачи дисциплины «Человек и его потребности», методику ее освоения, перечень тем по программе учебного курса, такие как комплексный подход к исследованию человека как целостности, основные концепции теории личности в современной науке, основные аспекты теории потребностей, методы удовлетворения потребностей сферой сервиса, а также контрольные вопросы для подготовки тестирования по данному курсу. Рекомендуется для бакалавров, обучающихся по направлениям «Гостиничное дело», «Туризм», «Сервис».

Содержание книги "Человек и его потребности"


Введение
ГЛАВА 1. Комплексный подход к исследованию человека как целостности
1.1. Экологический императив в системе человек – природа – общество
1.2. Сущность понятий: человек, индивид, личность, индивидуальность
1.3. Философские, психологические и социологические подходы к проблеме личности
1.4. Формирование идеи личности в общественном сознании
ГЛАВА 2. Основные концепции теории личности
2.1. Фрейдизм – первая всесторонняя теория личности
2.2. Деятельностный подход в теории личности
2.3. Бытие человека
2.4. Современные концепции личности
2.5. Компоненты жизнедеятельности общества
2.6. Социализация личности
2.7. Роль группового и индивидуального опыта в процессе формирования личности
ГЛАВА 3. Основные аспекты теории потребностей
3.1. Связь потребностей со структурой личности
3.2. Способы классификации потребностей
3.3. Диалектика личности и общества. Закон возвышения потребностей
3.4. Потребности и интересы как побудитель человеческой активности
3.5. Регуляция и саморегуляция социального поведения человека
ГЛАВА 4. Методы удовлетворения потребностей сферой сервиса
4.1. Роль сферы сервиса в удовлетворении потребностей
4.2. Значение научно-технического прогресса для формирования и удовлетворения потребностей
Заключение
Приложение 1. Задание к итоговой конференции
Приложение 2. Глоссарий
Литература

Все отзывы о книге Человек и его потребности

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Человек и его потребности

Сторонники взглядов Платона утверждали, что демократии сопутствует иррациональное поведение масс. Ученик Платона Аристотель (IV в. до н. э.) рассматривал человека как социальное явление. В то же время он противопоставил свободных и рабов, которые способны выполнять лишь примитивную физическую работу и должны подчиняться свободным людям. При этом он отказывал рабам в праве считаться личностями, поскольку личность не может быть несвободной, зависимой. Между свободным и рабом не может быть равенства. Аристотель считал также, что и между разными людьми равенства быть не может. То есть помимо всеобщей сущности человека есть еще и его индивидуальная природа. При этом в формировании личности главную роль Аристотель отводил воспитанию, считая, что от природы человек получает лишь зародыши способностей, а их развитее целиком зависит от продуманной системы воспитания и образования. Напомним, что эту теорию он блестяще подтвердил на практике, поскольку сам был воспитателем А. Македонского – царя Македонии, великого полководца, создателя крупнейшего государства древнего мира. Аристотель выдвинул идею о том, что между внутренним миром человека и его внешними качествами существует закономерное соответствие. К этой, как, впрочем, и к большинству других, зародившихся в античные времена, точке зрения человечество позже обращалось многократно. Достаточно вспомнить образ Дориана Грея, так мастерски воплощенный в ХIХ веке английским писателем О. Уайльдом. Дориан Грей, вступивший в сговор с дьяволом, пожелал остаться юным красавцем, в то время как вся мерзость его поступков отражалась на его портрете. При этом Аристотель предостерегал от слишком прямолинейных выводов относительно этого соответствия между внутренним и внешним.