Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром
Здесь можно купить книгу "Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Автор: Людмила Кириллова, Анастасия Осетрова, Анастасия Шакирова
Форматы: PDF
Издательство: Директ-Медиа
Год: 2023
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-4499-3815-2
Страниц: 128
Артикул: 103622
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром"
В пособии кратко обобщены теоретические основы флористики и представлен комплект флористических мастерских, которые интегрируют задачи формирования целостной картины мира у дошкольников с задачами развития детского художественного творчества и арт-терапии. Приведены примеры и формы работы с нормально развивающимися детьми и воспитанниками с нарушениями зрения. Все конспекты разработаны с использованием инновационной для дошкольного образования технологии флористического дизайна и объединены в целостную методику. Пособие предназначено для воспитателей и учителей-тифлопедагогов и дефектологов дошкольных образовательных организаций, будет интересно для студентов и преподавателей дефектологических факультетов педагогических вузов.
Содержание книги "Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром"
Технологи и методы арт-терапии в детском саду
Флористика как технология арт-терапии
Природные материалы и подготовка к работе
Основные материалы
Дополнительные материалы
Этапы работы
Конспекты флористических мастерских
Блок 1. Ознакомление с явлениями социальной жизни и предметным миром
Конспект «Интересные предметы-1»
Конспект «Интересные предметы-2»
Конспект «Моя семья»
Конспект образовательной деятельности на тему: «Транспорт»
Конспект «Виды транспорта»
Конспект «Профессии»
Конспект образовательной деятельности на тему: «Кто кем работает»
Конспект «Защитники Родины»
Конспект «Наша армия»
Конспект «Наша Родина»
Конспект «Правила дорожного движения»
Конспект «Мы — пешеходы»
Блок 2. Ознакомление с явлениями живой и неживой природы
Конспект «Силач»
Конспект «Когда природе хорошо и плохо»
Конспект «Птицы зимой»
Конспект «Зимующие птицы»
Конспект «Деревья и плоды»
Конспект «Комнатные растения»
Конспект «Травянистые растения»
Конспект «Травы»
Конспект «Сад и огород»
Конспект «Поварята»
Конспект «Домашние животные»
Конспект «Скотный двор»
Конспект «Домашние птицы»
Конспект «Домашние птицы и их птенцы»
Конспект «Дикие животные»
Конспект «Лесные звери»
Конспект «Насекомые»
Конспект «Строение насекомых»
Все отзывы о книге Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром
Отрывок из книги Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром
17 Этапы работы Первый этап — подготовительный: взрослый начи-нает рассказ о теме, по которой будет делаться поделка из природных материалов. Второй этап — создание флористической поделки. Данный этап состоит из нескольких: - Демонстрационный: демонстрируется работа взрос-лого, чтобы дети могли воссоздать увиденный образ. - Ознакомительный: с детьми проводится работа по природным материалам, из которых будет сделана поделка. - Обучающий: детям дается инструкция по работе, ко-торую они будет делать. Они начинают делать поделку. Вся работа проходит под чётким руководством взрослого. Третий этап — подведение итогов непосредствен-но образовательной деятельности (Выставка детских флористических работ, работа с родителями). В следующей части данного пособия мы кратко обобщили теоретические основы флористики и разработа-ли комплект флористических мастерских, которые инте-грируют задачи формирования целостной картины мира у старших дошкольников с нарушением зрения (слабовидя-щие, дети с косоглазием и амблиопией) с задачами развития детского художественного творчества. Все конспекты раз-работаны с использованием инновационной для дошколь-ного образования технологии флористического дизайна и объединены в целостную методику, которая реализуется в течение года в разновозрастной старшей и подготовитель-ной к школе группе.
С книгой "Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром" читают
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Флористика как технология ознакомления дошкольников с окружающим миром (автор Людмила Кириллова, Анастасия Осетрова, Анастасия Шакирова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку