Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература
книга

Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература : методическое пособие для 5–11 классов

Здесь можно купить книгу "Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература : методическое пособие для 5–11 классов" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-907013-30-8

Страниц: 177

Артикул: 102961

Возрастная маркировка: 12+

Электронная книга
155.6

Краткая аннотация книги "Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература"

Это пособие является для учителя копилкой творческих заданий, развивающих ученика, воспитывающих и помогающих ему понять художественные произведения. А для ученика это пособие содержит материал, которым можно воспользоваться для подготовки домашних заданий по русскому языку и литературе в 5–11 классах общеобразовательных организаций. Материал разбит на задания, выполнение которых поможет готовить устные сообщения, писать сочинения, самостоятельно разбираться в прочитанном тексте, разовьет речь и привнесет элемент творчества в изучение русского языка и литературы. В пособие также включены специальные упражнения по риторике для подготовки выступлений перед любой аудиторией. Пособие также может быть использовано как дополнительный материал для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Содержание книги "Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература"


От автора
5 класс. Русский язык
5 класс. Русская литература
И.С. Тургенев. «Муму»
Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник»
6 класс. Русский язык
6 класс. Литература
М.М. Пришвин. «Кладовая солнца»
7 класс. Русский язык
7 класс. Литература
А.С. Грин. «Алые паруса»
Н.В. Гоголь. «Ревизор»
А. де Сент-Экзюпери. «Маленький принц»
8 класс. Русский язык
8 класс. Литература
А.П. Платонов. «Возвращение»
9 класс. Русский язык
9 класс. Литература
А.С. Грибоедов. «Горе от ума»
А.С. Пушкин. «Евгений Онегин»
Л.Н. Толстой. «Юность»
М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
Н.В. Гоголь. «Мертвые души»
10 класс. Русский язык
10 класс. Литература. Анализ поэтического текста
А.Н. Островский. «Гроза»
И.С. Тургенев. «Отцы и дети»
Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание»
Л.Н. Толстой. «Война и мир»
11 класс. Русский язык
11 класс. Русская литература
А.И. Куприн. «Гранатовый браслет»
М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита»
И.А. Бунин. «Вечер»
А.А. Блок. «Ночь, улица, фонарь, аптека»
М.И. Цветаева. «Тоска по Родине! Давно…»
А.А. Ахматова. «Муза»
И.А. Бродский. «Стансы»
И.А. Бродский. «Снег идет, оставляя весь мир в меньшинстве»
Н.А. Заболоцкий. «Лицо коня»
А.И. Солженицын. «Матрёнин двор»
В.М. Шукшин. Рассказы
Литература

Все отзывы о книге Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература : методическое пособие для 5–11 классов

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература : методическое пособие для 5–11 классов

6 класс. Русский язык15Задание. Сочини рассказ о дружбе двух абсолютно раз-ных людей, которые могли бы быть врагами, а стали друзья-ми. Обрати внимание на информацию, которую ты слышишь из новостей по ТВ, сколько вражды между людьми разных национальностей и религий. Неужели невозможно примире-ние враждующих сторон?6 КЛАСС. РУССКИЙ ЯЗЫКЗадание 1Опиши небо.Нужно описать небо. С чего начать? Вспомни, случалось ли тебе лежать на траве или на снегу, чтобы перед тобой было только небо. Что видел ты? Облака? Какие? Они походили на что-нибудь или на кого-нибудь? Когда лежишь на траве, перед тобой только небо. Какие мысли приходят в этот мо-мент? А какое небо тебе нравится больше: летнее, осеннее, весеннее или зимнее? А почему? Последовательно и полно отвечай на мои вопросы, и у тебя получится маленькое сочи-нение — этюд о небе. Но в любой работе должно быть:1. Вступление.2. Основная часть.3. Заключение.Вступление может состоять из одного предложения, на-пример, «я хочу описать своё небо». В заключении сделай вывод. Например, «вот сколько много может рассказать небо, если за ним наблюдать». Итак, ты сочинил описание неба. Это уже очень хорошее продвижение в развитии речи.А вдруг в душе ты философ, давай это проверим. Проник-нем в тайну слова «небо». Подбери синоним к этому слову. Например, небеса. А  какое другое слово ты видишь внутри слова «небеса»? Бес. А кто это? Злой дух? Тогда как мы рас-шифруем это слово «не беса»? Наверно, буква «т» выпала, а на самом деле было так: нет беса. То есть небо — это ме-сто, где нет беса, нет злого духа. А тогда кто там? Добрый дух, ангел, Бог? А почему, как ты думаешь, многие писате-ли и  поэты описывают небо? И что для них так интересно

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Делаем домашнее задание вместе. Русский язык и литература : методическое пособие для 5–11 классов (автор Валентина Татарова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!