Экология творчества
книга

Экология творчества : становление гуманных ценностей детей и молодежи

Здесь можно купить книгу "Экология творчества : становление гуманных ценностей детей и молодежи" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Автор: Сергей Онуприенко

Форматы: PDF

Серия: Экология мира людей

Издательство: Беларуская навука

Год: 2022

Место издания: Минск

ISBN: 978-985-08-2881-1

Страниц: 276

Артикул: 102760

Электронная книга
700

Краткая аннотация книги "Экология творчества"

В монографии впервые в практике отечественных и зарубежных научных исследований предпринята попытка системного анализа основополагающих факторов становления и функционирования творческой деятельности в контексте исторических и современных тенденций социально-экологического развития. Научная значимость исследования заключается в рассмотрении на теоретико-методологическом и методико-педагогическом уровнях важнейших факторов становления эколого-культурных ценностей личности с учетом психолого-возрастных особенностей детей и молодежи белорусского общества в системе структурно-функциональных институтов национального образования. Определены наиболее благоприятные сензитивные периоды в соответствии с психофизиологическими особенностями детей, подростков, молодежи в процессе их приобщения к методикам эколого-творческого развития. Предназначена для научных сотрудников, педагогов, студентов, учащихся старших классов и всех тех, кто интересуется научными исследованиями в области социальной экологии, психологии, историко-этнографического анализа.

Содержание книги "Экология творчества"


Введение
Глава 1. Психологическое пространство личности: эколого-творческие аспекты
Глава 2. Эколого-культурные ценности: оппозиционно-диалектические тенденции становления творчества молодежи
Глава 3. Сензитивная периодизация и эколого-творческие ориентиры
Глава 4. Сензитивность – темперамент: переживание творчества
Глава 5. Речь – экология – творчество
Глава 6. Диалог – монолог: эколого-творческие аспекты развития мировосприятия детей и молодежи
Глава 7. Историко-экологическое наследие в теориях И. Канта и современные концепции социально-творческого развития
Глава 8. Экологический императив: творческий путь – от бифуркации к кооперации
Глава 9. Социально-экологические инновации и творчество
9.1. Информация и творчество
9.2. Бизнес и творчество
9.3. Менеджмент и творчество
Глава 10. Творческое содержание социально-экологических методов оздоровления
Глава 11. Образовательная среда в контексте творческо-экологического развития учащихся
Глава 12. Игровая практика в эколого-творческом развитии детей и молодежи
Заключение
Эпилог
Литература
Именной указатель





Все отзывы о книге Экология творчества : становление гуманных ценностей детей и молодежи

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Экология творчества : становление гуманных ценностей детей и молодежи

92воспитательные способы оптимизации процесса приобщения молодежи к твор-честву, становления прогрессивной системы мировосприятия. Формирование эколого-ценностных ориентаций – процесс длительный и многоступенчатый, предполагающий на первой стадии или фазе сензитив- ного развития активизацию аналитических способностей юного человека, как бы впитывая окружающий мир через рецепторы организма и одновременно оце-нивая, сравнивая все то, что приобрел извне. На пороге взросления, т. е. при-мерно к 18–20 годам системы мировосприятия закономерно перестраиваются на функциональный синтез, ведь многое из того, что мы ежечасно восприни- маем нам уже в целом известно, удивляет нечто необычное, выходящее из тради-ционных привычек узнавания. В это время сознание начинает активно синте-зировать информационные потоки, вырабатывая собственное, отличное от иных осмысление идентификационных характеристик мировоззренческой картины мира, что, по сути, и является основой экоценностных ориентаций. Однако система ценностей как устойчивый, прочный составной элемент культуры че-ловека (в отличие от его потребностей) нуждается в постоянном приращении новых знаний, умений, что закономерно осуществляется через зрение, слух, осязание. Тем не менее все органы восприятия будут безмолвны, закрыты для окружающих вне основного коммуникативного и системно-развивающего – человеческой речи. Именно этот феномен в структуре периодов возрастной сензитивности является главным «объединителем» разнопорядковых инфор-мационных импульсов, формируя логико-упорядоченную совокупность воззре-ния, реализуемых исключительно через речевые способы их опредмечивания.Речь определяет продуктивность сензитивности, причем ее роль в любом из этих периодов, как правило, смыслообразующая. Об этом периоде извест-ный психолог, педагог А. Н. Леонтьев писал: «Известно, например, что речевой слух, артикуляция и вообще речь формируются в раннем детстве необыкно-венно легко, производя даже впечатление как бы спонтанного р...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Экология творчества : становление гуманных ценностей детей и молодежи (автор Сергей Онуприенко)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!