Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды
Цель монографии – охарактеризовать основные направления цифровизации библиотечно-информационной сферы. Каждая глава монографии представляет одно из направлений трансформации библиотечно-информационной деятельности. Она включает весь исследовательский блок: анализ имеющегося опыта, характеристику проблемной ситуации, решение проблемы, перспективы.Работа выполнена в рамках реализации научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технологической работы гражданского назначения (НИОКР) № 121040800212-5 «Трансформация библиотечно-информационного обслуживания под воздействием цифровой среды».Монография рассчитана на специалистов библиотечно-информационной сферы, исследователей, аспирантов и магистрантов вузов, осуществляющих подготовку и переподготовку кадров для библиотечно-информационных учреждений.
Содержание
Содержание книги "Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды "
Отрывок из книги
40 Навык Характеристика работа с искусственным интеллектом ределять перспективы использования цифровых технологий в профессиональной деятельности Работа в режиме высокой неопределенности и быст-рой смены условий задач Способность принимать обоснованные решения в соответствии с выявленной проблемой или ситуа-цией, адекватно реагировать на изменение усло-вий работы Работа с людьми Готовность к эффективной коммуникации и взаи-модействию в процессе совместной деятельности, конструктивное решение конфликтных ситуаций Системное мышление Способность сочетать анализ и синтез, понимание работы учреждения как единой системы, техноло-гических процессов, принципов обратной связи и факторов, влияющих на взаимодействие элемен-тов системы Способность к художест-венному творчеству Способность продуцировать идею произведения искусства как «свой мир», который вызовет от-клик у зрителя, слушателя, читателя Управление вниманием Способность концентрироваться на работе, быть продуктивным Управление проектами и процессами Способность моделировать задачу – от решаемой проблемы, цели, имеющихся ресурсов и ограни-чений до конкретного результата Эмоциональный интеллект Способность человека распознавать эмоции, по-нимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач При анализе содержания «Атласа новых профессий» были выделе-ны профессии, прямо или косвенно соответствующие библиотечно-информационной сфере (табл. 1.6). Выделенные профессии и соответст-вующие им надпрофессиональные навыки – перспектива развития для специалиста библиотечно-информационной сферы. Окончание таблицы 1.5
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Трансформация библиотечно-информационной деятельности под воздействием цифровой среды (автор Любовь Тараненко, Ольга Дворовенко, Светлана Савкина, Юлия Игишева, Лариса Миронова, Елена Боброва)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку