Основы семантического анализа музыкальных произведений

21 Задания для самостоятельной работы Тезисы для подготовки ответа: 1. Общественные функции музыки, её воздействие на эмоцио- нальный, образный внутренний мир человека. Музыка – человеческий опыт нравственно-эстетического вчувствования в мир. Смыслообра- зующая, мотивирующая, этическая, эстетическая, воспитательная и дру- гие функции музыкального искусства в становлении личности человека. 2. Музыкальная герменевтика как отправная точка для творчест- ва музыканта-исполнителя и музыканта-педагога. Музыкальная гер- меневтика и музыкальное произведение как объект музыкально- теоретического рассмотрения. Инструмент музыкально-исторического и музыкально-теоретического анализа. Истолкование смыслов, содержа- ния музыки и художественная интерпретация сочинения композитора. 3. Музыкальная семантика и способности музыки передавать се- мантический смысл. Семантика музыкальной речи, средства вырази- тельности в музыке, образное и эмоциональное содержание музыкаль- ного произведения. Окружающий человека звуковой мир, интонация речи, интонация слова как источники музыкальной семантики. Музыка как искусство интонируемого смысла. Интонационно-выразительное и звукоизобразительное в музыке. 4. Уровни содержания музыкального искусства. Музыка как отра- жение действительности в эмоциях и идеях человека или одна из форм психического отражения в сознании человека объективной действи- тельности. Запечатленные в сознании музыканта (композитора, испол- нителя, педагога) в осмысленных звучаниях (интонациях) результаты отражения, преобразования и эстетической оценки объективной реаль- ности. При подготовке к семинарскому занятию студенты должны изу- чить особенности теории музыкального содержания. Необходимо озна- комиться с рекомендуемыми литературными источниками, сделать кон- спект, в котором будут зафиксированы общественные функции музыки, определения музыкальной герменевтики, музыкальной семантики, му- зыкального содержания, а также масш...