Общая экология
В пособие включены практические и лабораторные работы по теме. Содержание пособия соответствует программе преподавания курса общей экологии в вузе. В разработки занятий включены теоретические сведения, необходимые для выполнения работ, перечень оборудования, контрольные вопросы, иллюстративный материал.Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Общая экология».
Содержание
Содержание книги "Общая экология "
Отрывок из книги
17 Ход работы Рисунок 6 – Овца Ovis aries [17] 1. Известно, что после стрижки у белых овец (рис. 6) изменяется ряд фи-зиологических показателей. Перенесите таблицу 5 в тетрадь и проиллюстрируй-те графически наблюдаемые закономер-ности. 2. Ответьте на вопросы: Какие механизмы терморегуляции имеют преимущественное значение для стриженого и нестриженого животного? 3. В какое время года в аридных районах можно рекомендовать стрижку овец, исходя из продуктивности, сохранения здоровья животных и состояния пастбищ? Таблица 5 – Физиологические показатели стриженых и нестриженых овец Показатели Нестриженые овцы Стриженые овцы Отражение солнечных лучей 0,18 0,36 Температура на кончиках шер-сти, ºС 76 53 Температура кожи, ºС 42,5 45 Температура тела, ºС 40,2 39,8 Частота дыхания, раз в мин. 108 230 ЗАНЯТИЕ 4. АДАПТАЦИИ РАСТЕНИЙ К УСЛОВИЯМ ОСВЕЩЕННОСТИ СРЕДЫ Вопросы и задания для подготовки к занятию 1. Объясните, почему солнечный свет может выступать в качестве условия среды или ресурса для разных организмов? 2. На какие процессы влияет свет в организмах растений и животных? 3. Какое значение для живых организмов имеет спектральный состав света? 4. Дайте характеристику экологических групп растений по отношению к све-товому режиму. 5. В чем адаптивный смысл наличия световых и теневых листьев на одном рас-тении?
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Общая экология (автор Юлия Шубина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку