Народное музыкальное творчество

15 Семинарское занятие 2 Тема: Историография музыкальной фольклористики Цель: дать представление об истории изучения музыкального фольклора. Форма проведения: обсуждение проблемных вопросов, заслушивание и обсуждение докладов студентов. Вопросы для подготовки: 1. Фольклористика как наука, ее место в области гуманитарного зна-ния. 2. Интерес к фольклору в древности (летописи). 3. Первые сборники пословиц, былин, собрания песен. 4. Формирование русской академической науки о фольклоре. 5. Б. Н. Путилов о фольклорных системах и вариантах трактования сущности фольклора. Этапы подготовительной работы: - изучение основной и дополнительной литературы по теме; - составление развернутого плана ответов на предложенные вопросы для подготовки; - написание реферата и подготовка презентации. Вопросы для обсуждения: 1. Каково значение собирания фольклорных материалов для развития фольклористики? 2. Назовите собирателей народного творчества. 3. Как объяснить сходства сюжетов и образов в фольклоре разных на-родов. 4. Когда происходит зарождение исторического метода исследования фольклора? 5. Каково содержание фольклора в трудах ученых (К. В. Чистов, Д. С. Лихачев, Е. В. Гусев, А. С. Каргин)? 6. Каковы зарубежные трактовки фольклора? В ходе занятия студенты привлекаются к активному обсуждению дис-куссионных аспектов обозначенной тематики. Темы рефератов: 1. Сборник Кирши Данилова. 2. Труды ученых-мифологов (Ф. И. Буслаева, А. Н. Афанасьева, О. Ф. Миллера, А. А. Потебни и др.) и связь их с научной деятельностью ученых Западной Европы (А. Гумбольдт, братья Гримм и др.).