Чтение хоровых партитур

13 - чтение трехстрочных партитур для различных хоровых составов; - чтение четырехстрочных партитур для однородных хоровых составов. Материалом для работы на курсе являются произведения с более слож-ным ритмическим рисунком, произведения с широким диапазоном хоровых партий для использования по возможности всей шкалы нюансировки и фра-зировочного развития в раскрытии драматургии образа произведений. Произведения с сопровождением выбираются для разучивания с ак-компанементом, который выполняет уже не вспомогательную роль, дубли-рующую мелодию, а является контрастным, иллюстрирующим. За время занятий в данном семестре осваиваются четыре произведения, два из которых с сопровождением, а также два произведения для чтения с листа. 3-й курс 5-й семестр. В данном семестре студенты продолжают совершенство-вать чтение партитур и исполнительское мастерство. Изучаются четырех-строчные партитуры для неполного и полного смешанного хора, произве- дения с сопровождением, а также партитуры для хора и солирующего голоса. В индивидуальные планы включаются народные песни юга России, хоровые сочинения русских, советских и зарубежных композиторов. Обучающие осваивают следующие навыки: - чтение партитур, развернутых по форме; - чтение партитур, написанных в различных темпах; - чтение партитур с развитым голосоведением; - чтение партитур, разнообразных по фактуре. На данном этапе студентам отводится большая роль в самостоятельной работе по подбору репертуара. Материалом изучения в данном семестре яв-ляются произведения с большим диапазоном мелодии. 6-й семестр. Продолжается совершенствование навыков чтения хоро-вой партитуры, а также работа над успешным применением и закреплением их на практике. По-прежнему на занятиях педагог контролирует и направляет действия студента. На данном этапе навык скоординированных действий при игре партитуры, пении голосов и тактировании схемы должен быть наработан до степени условного рефлекса. Происходит...