Фортепианный ансамбль

16 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Тема: Несколько несложных произведений для двух фортепиано. Чтение с листа переложений симфонической музыки. Цель: Формирование навыка чтения с листа в 4-ручном ансамбле и ис-полнения произведений для двух фортепиано. Задачи: 1. Совместное глубокое понимание исполняемой музыки. 2. Тщательная нюансировка и единство технических приемов. 3. Слушание ансамбля исполняемой музыки. 4. Единое ощущение сильной доли, счетных долей. 5. Общее чувство темпа / ритма. Обеспечивающие средства: ноты произведений, выбранных для изуче-ния в семестре и чтения с листа. Описание занятий: Во втором семестре продолжается чтение с листа 4-ручных переложений симфонических и камерных произведений, не повторяя прочитанные в первом семестре произведения. Работа над выбранными произведениями для исполне-ния в конце семестра дополняется чтением с листа (возможно исключение из нескольких уроков, в зависимости от задач, возникающих в процессе разбора). Задания для практической работы: 1. Определить форму произведения, границы разделов, кульминацию (или кульминации). 2. Проанализировать функции партий первого и второго фортепиано: осо-бенности фактуры, штрихов, фразировки, динамической перспективы, педальной идеи. 3. В соответствии с функциями партий соотнести баланс звучания. Технология работы: Та же, что и в первом семестре. Отличие от особенностей средств вырази-тельности изучаемого произведения. Например, в индивидуальный план студен-тов по дисциплине «Фортепианный ансамбль» можно включить две пьесы («Слезы» и «Светлый праздник») из сюиты № 1 для двух фортепиано, ор. 5 Сер- гея Рахманинова. Нисходящая тема пьесы «Слезы» звучит на протяжении всей пьесы, из-меняется только ее фактурное обрамление (см. Пример 12).