Современная коммуникативистика

821. Что изучает психолингвистическая конфликтология?2. Как дифференцируются типы языковых личностей в аспекте ихкоммуникативного поведения? Приведите примеры.3. Как дифференцируются типы языковых личностей по их отно-шению к коммуникативному партнеру? Приведите примеры конкретныхречевых действий коммуникантов.Задание 8. В книге Ю. Б. Гиппенрейтер приводится ситуация семейно-речевого взаимодействия отца и сына6. Попробуйте сами сочинить реп-лики отца, проигрывающего сначала роль Родителя, а затем Взрослого.Семья живет в квартире с совмещенным санузлом. Стульчакрасположен около стены с теплой дугообразной трубой для суш-ки полотенец. Подросток поставил на трубу свои мокрые ботинки,и один из них каким-то образом угодил в унитаз. В туалет заходитотец семейства и тут же возвращается, держа в руках оконча-тельно промокший ботинок. Обращаясь к сыну, он говорит…5 Борисова И. Н. Психолингвистика: проблемы личности, коммуника-ции, культуры. С. 22–23.6 Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как?Т а б л и ц а 3Коммуникативное поведение и типы языковых личностей (ЯЛ)(по К. Ф. Седову)5Инвективный тип ЯЛИмпульсивное речевоеповедение: эмоциональ-но-коммуникативные ре-акции близки к биоло-гическим проявлениям;снимает напряжение пу-тем прямой вербальнойагрессииОриентация на соблю-дение в речевом поведе-нии этикета; снятие на-пряжения путем демон-страции обиды, капсу-лированияРациональный тип ЯЛКуртуазный тип ЯЛКосвенное выражениеинтенции, которая опи-рается на повышеннуюрассудочность; пред-почтение смеховому ка-тарсису, проявляюще-муся в виде иронии