Общая и бионеорганическая химия

18Лабораторная работа 2s-Металлы и алюминийТеоретическая частьФизические и химические свойства металлов IA и IIA групп, особенности их взаимодействия с кислородом. амфотерный харак-тер оксида и гидроксида алюминия. определение электролитической диссоциации, основные по-ложения теории аррениуса. сильные и слабые электролиты, водо-родный показатель.Домашнее задание1. охарактеризуйте способы получения щелочных и щелочно-земельных металлов.2. приведите примеры малорастворимых солей щелочных и ще-лочноземельных металлов. какими реакциями можно обнаружить в растворе ионы Na+ и к+?Экспериментальная частьОпыт 1. взаимодействие металлов с кислородома) щелочные металлы (демонстрационный). в железную ложеч-ку поочередно положить кусочки металлического натрия и калия, внести в пламя спиртовки и нагреть до воспламенения. отметить цвет пламени.б) Магний. бросить немного порошка магния в пламя горелки. наблюдать вспышку.Опыт 2. взаимодействие металлов с водойа) натрий (демонстрационный). в фарфоровую чашку с водой поместить кусочек натрия. определить реакцию среды получивше-гося раствора с помощью лакмуса или фенолфталеина.б) Магний и алюминий. в две пробирки с водой внести немно-го порошка магния и алюминия. нагреть обе пробирки. отметить интенсивность протекания реакции в каждой из пробирок.в) алюминий (демонстрационный). пластинку очистить на-ждачной бумагой. на свежую поверхность металла нанести каплю раствора Hg(NO3)2. когда поверхность станет серой, смоченное