Читать фрагмент

книга

В зеркале права – 2021

Сборник подготовлен кафедрой государственно-правовых дисциплин Института истории, права и общественных наук ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского. В содержание сборника вошли статьи, относящиеся к одной из профильных тем научных исследований кафедры – медиации как альтернативного способа урегулирования конфликтов и разрешения споров. Статьи подготовлены преподавателями и студентами кафедры государственно-правовых дисциплин, работниками других научных и образовательных организаций. Все размещенные в сборнике материалы были признаны лучшими из представленных на научно-практических мероприятиях кафедры, состоявшихся в 2020–2021 годах.Издание адресовано научным и педагогическим работникам, сотрудникам образовательных организаций, практикующим юристам, студентам и другим читателям, интересующимся теоретическими и практическими вопросами развития медиации и медиативных технологий.

Выпуск 2. Медиация в современном обществе

Форматы: PDF

Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского

Год: 2021

Место издания: Липецк

ISBN: 978-5-907461-32-1

Страниц: 110

Артикул: 98534

Электронная книга

216 ₽

Купить и скачать

Содержание

Содержание книги "В зеркале права – 2021 "

Калинина Е.В. Вступительное слово

Теория и история медиации

Бородин В.В., Фурман Т.Г. О процедуре медиации и юридических принципах альтернативного урегулирования споров

Жуковская Н.Ю. Этические нормы в деятельности профессиональных медиаторов: содержание и значение

Кириллова С.В., Найденова Е.А. Проблемы и перспективы развития медиации в Российской Федерации

Колдина Ю.Р., Пальчикова С.И. Медиация − путь от конфликта к диалогу и взаимопониманию

Лозовицкая Д.А., Асфиндиярова А.В., Домбровская М.К. Hergestellt in Deutschland: медиация в Германии

Марков Р.С., Митин Е.А. Из истории возникновения и развития института медиации

Плотникова В.С., Шатурина Н.А. Применение процедуры медиации в странах Европейского Союза

Свечникова В.В. Социальная ответственность и медиация: социально-философский аспект

Медиация и право

Ельшаева Е.С. Практика применения процедуры семейной медиации (на примере Липецкой области)

Жуковская Н.Ю. Медиативные технологии как средство урегулирования конфликтов в среде мигрантов

Кудрявцева Д.В. Многосторонняя и online-медиация: реальность и перспективы

Полянская А.С. Применение медиации в бракоразводном процессе

Попова Е.А. Медиация в ходе разрешения трудовых споров в Российской Федерации

Сикачева В.А., Панкова Ю.А. Согласительные (медиативные) процедуры в российском конституционном законодательстве

Тюмнева М.А., Калинина А.С. Особенности применения процедуры медиации при разрешении семейных споров

Чепрасова Ю.В. Применение медиативных технологий в уголовном судопроизводстве как способ защиты прав несовершеннолетних

Шатурина А.В. Применение института медиации в процедуре банкротства

Медиация в образовании

Глебова С.В. Учитель как медиатор

Калинина Е.В., Бельских Я.А. Организация и деятельность школьных служб примирения (по материалам города Липецка)

Коленко Э.А. Роль медиативных технологий в управлении общеобразовательной организацией в условиях дистанционного обучения

Пальцева Д.Р. Профилактика конфликтов в инклюзивном образовательном пространстве школы

Савочкин А.А., Калинина Е.В. Медиативные технологии в управлении образовательными процессами при работе с одаренными детьми

Найденова Е.А., Смольянинова М.А. Школьная медиация как способ урегулирования конфликтов

Черномордова М.В., Дежкин И.Б. Школьная служба примирения как средство разрешения конфликтов в образовательной среде

Шаталова Е.В. Организационные и межличностные конфликты в образовательной организации

Шатских П.А., Казарова Д.С. Правовой конфликт в образовании: практика регулирования и альтернативные механизмы разрешения

Сведения об авторах

Отрывок из книги

ВВыыппуусскк 22 2277 щие в одной сфере отношений, в результате распространяются на другие сфе-ры, преследуя за собой систему новых противоречий. Иногда степень конфликтности в споре настолько велика, что стороны не стремятся найти компромисс, а желают поставить другую сторону в невыгод-ное положение, испортить репутацию, принести неприятности. В этом случае разрешение спора мирным путем с привлечением медиатора крайне сложно, но в каждом конфликте есть путь для развития5. Первое, что нужно осознавать, находясь в конфликте, это то, что служит причиной дискомфорта не конкретный человек, а конфликтный вопрос, кото-рый возник между сторонами. Такой подход позволяет найти оптимальное ре-шение и сохранить хорошие отношения. Вот именно здесь необходим медиатор – который способен уладить кон-фликт, с которым люди не могут справиться самостоятельно. Он помогает сто-ронам лучше понять себя, свои чувства и потребности, правильно выразить их и выслушать друг друга. После нахождения точек соприкосновения, которые могут привести к диалогу, начинается обсуждение вариантов выхода из сложившейся ситуации. Во время обсуждения медиатор ведет стороны к поиску конструктивного реше-ния, приемлемого для всех сторон, и сосредотачивается на интересах сторон, а не на правовых позициях. Кроме того, судебная процедура не имеет возможности оценивать неко-торые неюридические стороны конфликта, но они в основном и являются осно-ваниями возникновения спора. При разрешении споров суды будут руководствоваться нормами права и, в конце концов, определят, кто победил, а кто проиграл. Медиация при этом – менее формализованная процедура, где нормы права являются второстепенными инструментами решения конфликта. Она руководствуется прежде всего интере-сами сторон, нацелена на достижение результата, где в выигрыше обе стороны конфликта. Однако следует признать, медиация в России остается, к сожалению, далеко не самым распространенным спосо...

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "В зеркале права – 2021 (автор )", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!