Развитие координации посредством современной хип-хоп хореографии
Автор: Юлия Скороходова, Татьяна Магун, Лариса Старкина
Форматы: PDF
Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского
Год: 2021
Место издания: Липецк
ISBN: 978-5-907461-12-3
Страниц: 54
Артикул: 98505
Возрастная маркировка: 12+
Краткая аннотация книги "Развитие координации посредством современной хип-хоп хореографии"
В учебно-методическом пособии представлен раздел программы «Элективные курсы по предмету физическая культура и спорт. Модуль II», хип-хоп-аэробика. Предлагаемый материал может быть использован как на учебных занятиях по физической культуре, так и на самостоятельных занятиях во внеурочное время. Данное пособие предназначено для школьников, студентов СПО, ВУЗов, педагогов дополнительного и общего образования.
Содержание книги "Развитие координации посредством современной хип-хоп хореографии"
Введение
История возникновения хип-хопа
Основные танцевальные направления хип-хоп культуры
Музыка в хип-хопе
Возрастные особенности развития координации
Общее понятие «координационные способности»
Структура занятия
Методика проведения занятий
Базовые шаги хип-хопа
Описание движений рук
Описание положения туловища в партере
Список используемой литературы
Все отзывы о книге Развитие координации посредством современной хип-хоп хореографии
Отрывок из книги Развитие координации посредством современной хип-хоп хореографии
10 ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ «КООРДИНАЦИОННЫЕ СПОСОБНОСТИ» Координация – это способность человека согласовывать движения от-дельных частей тела для решения определенных двигательных задач. Коорди-нация характеризуется возможностью людей управлять своими движениями. Почему, например, один человек поскользнувшись, удерживает равновесие, а другой падает? Первый имеет более высокий уровень согласованности движе-ний, а значит и более развитые координационные способности (КС). В отечественной теории и методике физической культуры применяется термин «ловкость». «Координационные способности» более поздний термин, используется с 1970-х годов. Более подробному изучению «ловкость» стали подвергать, начиная с 60-х годов прошлого века. Экспериментальными и теоретическими исследованиями определены три основных вида КС: специальные, специфические и общие. Специальные КС – это возможности индивида, которые определяют его готовность к управлению схожими по происхождению и смыслу двигательны-ми действиями. Они проявляются: в циклических движениях (ходьба, бег, езда на велосипеде и др.); в ациклических движениях (прыжки), в нелокомоторных движениях тела в пространстве (гимнастические и акробатические упражне-ния); в двигательных действиях, связанных с манипулированием отдельными частями тела (прикосновение, обвод контура); также в движениях, которые необходимы для перемещения вещей в пространстве, баллистических действи-ях на дальность и на меткость, в движениях прицеливания, в атакующих, напа-дающих и защитных технических действиях (в подвижных и спортивных играх). Еще есть ряд групп КС, которые относятся к бытовым действиям. Специфические КС – возможности человека, определяющие его готов-ность к управлению специфическими заданиями. К наиболее важным специфи-ческим КС относятся: способность к ориентированию в пространстве, равнове-сие, ритм, способности к реагированию и быстроте перестроения двигательной деятельно...
С книгой "Развитие координации посредством современной хип-хоп хореографии" читают
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку