История первой московской театральной школы
книга

История первой московской театральной школы

Автор: Владимир Киприн

Форматы: PDF

Издательство: Прогресс-Традиция

Год: 2020

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-89826-589-2

Страниц: 394

Артикул: 98189

Возрастная маркировка: 12+

Электронная книга
200

Краткая аннотация книги "История первой московской театральной школы"

Книга «Поиски и открытия на пути к истине» впервые знакомит читателей с историей домов первой московской театральной школы, основанной в 1809 году по специальному указу императора Александра I. Книга рассказывает о бесконечных переездах и смене адресов, об истории самих зданий и этапов развития Театральной школы и театрального образования в России, связанных с историческими событиями того времени, о быте воспитанников школы. Она написана на основе подлинных исторических документов и мемуаров XIX и XX веков, собранных за многие годы работы в архивах Москвы и Санкт-Петербурга, и говорит о том, что этот колоссальный, упорный и кропотливый труд – особый тип документальной книги. Особый интерес представляет иллюстративный материала, который во многом публикуется впервые. Остается пожелать читателю не остаться в стороне от знакомства с историей домов Первой московской театральной школы, именуемой ныне как Высшее театральное училище (институт) им. М.С. Щепкина и которой 28 декабря 2019 года исполнилось 210 лет.

Содержание книги "История первой московской театральной школы"


Введение
Годы скитания (1809–1829)
В доме на Большой Дмитровке (1829–1856)
В собственном доме на месте Пушечного двора (1856–1900-е годы)
Из истории Московского Пушечного двора
Дом Военно-сиротского заведения
Перестройка дома Военных кантонистов для нужд Московской театральной школы и постройка новых корпусов (1856–1863)
О найме дома Рудакова на Большой Дмитровке (1861–1864)
Устройство учебного театра во владении по улице Неглинной, 6/2
Устройство церкви в дворовом флигеле во владении по улице Неглинной, 6/2
Жизнь в собственном владении по Неглинной улице, 6/2
Строительство двух четырехэтажных учебных корпусов (1899–1903)
Устройство новой церкви при театральной школе
Жизнь Театральной школы в 1900–1910-е годы
Восстановление драматических курсов при Государственном академическом Малом театре
Упразднение и ликвидация церкви Театральной школы
Продолжение реформ драматического образования школы
Восстановление театральной школы и возвращение в родное здание на улице Неглинной, 6/2
В годы Великой Отечественной войны
Театральное училище в период с 1940-х годов и до нашего времени
Список сокращений

Все отзывы о книге История первой московской театральной школы

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги История первой московской театральной школы

111Дом Военно-сиротского заведенияИстория военно-сиротских заведений в россии началась с гар-низонных школ, основанных в 1732 году по указу императрицы анны Иоанновны. с этими-то гарнизонными школами в 1744 году были соединены «школы Цифирные», прекратившие таким образом свое существование. Ученикам препо давали грамматику, пение, арифметику, артиллерий-скую и инженерную науку, дети проходили строе вую службу, кроме того, обучали и разным ремеслам, в зависимости от способностей учителей. Учителем в школе был обер-офицер расположенного в слободе полка, а помощником к нему – ротный писарь или унтер-офицер. Инженерные и артиллерийские офицеры обу чали своим специальностям.с воцарением императора павла I во внутреннем устройстве во-енно-учебных заведений произошли коренные перемены. Им была придана войсковая организация и введена строгая воинская дисци-плина.в первый год своего царствования павел I перевел устроенный им еще в бытность наследником «сиротский дом» в петербург и на докла-де военной коллегии о гарнизонных школах положил следующую соб-ственноручную резолюцию: «желаю, чтобы коллегия положение сделала для солдатских детей сколько можно ближе к заведению моему при гвар-дии, под названием сиротского дома, почитая заведения сии по разным местам, как лишь отделения одного заведения» (псЗ, 1, т. 24, № 18159). таким образом, Гарнизонные школы при павле I превратились в от-деления Императорского военно-сиротского дома. по уставу этого, по преимуществу благотворитель ного, учреждения, помещенного в столи-це, оно было разделено на два отделения: первое предназначалось для 200 сыновей неимущих дворян и офицеров, предпочтительно же си рот, второе – для 800 солдатских сыновей.воспитанники 1-го отделения назывались кадетами и обучались Закону Божьему, русско му, немецкому языкам, арифметике, геометрии, артиллерии, фортификации, тактике, рисованию, истории и географии. Для постоянного надзора за кадетами назначалось четыре смотрителя из числа служивших в строю армейски...