книга

ТРИЗ-педагогика : универсальный конструктор (алгоритм) ТРИЗ-занятий

Автор: Гульназ Садыкова

Форматы: PDF

Издательство: Галактика

Год: 2018

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-9500662-0-7

Страниц: 71

Артикул: 96605

Возрастная маркировка: 16+

цена: 71 ₽

Купить и скачать

Читать фрагмент

11 ₽ на счет за репост

Аннотация

Эта книга будет настоящим подарком для родителей и педагогов, которые находятся в поиске наиболее эффективных методов и приемов развития нестандартного, гибкого и сильного мышления ребенка-дошкольника, способного успешно адаптироваться к условиям и требованиям мира будущего. В основу книги легла современная образовательная методика – ТРИЗ-педагогика (теория решения изобретательских задач). Предложенный автором конструктор (алгоритм) по созданию эффективного (развивающего) занятия с ребенком станет помощником как родителям, так и профессиональному воспитателю. Благодаря данной методике и конструктору уроков вы сможете преподать ребенку любую тему как увлекательное приключение, научитесь преподносить сухие факты как чудо, сложную задачку сможете превратить в игру! Узнаете, как научить своего почемучку управлять своей фантазией, увлечь исследовательской и изобретательской деятельностью, пробудить интерес и разбудить природную любознательность ребенка. Надеемся, что данная книга станет первым помощником для увлеченных родителей и педагогов, нацеленных на воспитание творческих личностей, обладающих нестандартным мышлением, развитым творческим воображением и изобретательской смекалкой!

Содержание

Предисловие
Глава 1. Понятие ТРИЗ-педагогики
1.1. Суть ТРИЗ-педагогики
1.2. Цель ТРИЗ-педагогики
1.3. ТРИЗ-педагогика – цельная система
Взаимосвязь разделов ТРИЗ-педагогики
Глава 2. Структура ТРИЗ-педагогики
2.1. Творческая личность
2.2. Встреча с чудом. Алгоритм «Встреча с чудом»
2.3. ТРИЗ – инструмент решения открытых, нестандартных задач
2.4. Развитие творческого воображения (РТВ)
Глава 3. Конструктор (алгоритм) ТРИЗ-занятий
3.1. Универсальный конструктор (алгоритм) занятий
3.2. Примеры готовых алгоритмов занятий из курса «Мысли смело»
Глава 4.Обучение и сертификация ТРИЗ-педагогов. Отзывы прошедших курс «Основы ТРИЗ-педагогики»
4.1. Обучение и сертификация ТРИЗ-педагогов
4.2. Отзывы педагогов, прошедших курсы «Основы ТРИЗ-педагогики»
4.3. Отзывы родителей и детей
Заключение
Приложения
Приложение № 1
Приложение № 2
Приложение № 3
Приложение № 4

Отзывы