Шаг в искусство
книга

Шаг в искусство : методические рекомендации по реализации программы

Здесь можно купить книгу "Шаг в искусство : методические рекомендации по реализации программы" в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.

Год: 2021

Место издания: Москва

ISBN: 978-5-408-05424-4

Страниц: 129

Артикул: 103697

Возрастная маркировка: 16+

Электронная книга
149

Краткая аннотация книги "Шаг в искусство"

Пособие содержит методические рекомендации по реализации оригинальной авторской программы «Шаг в искусство», разработанной с целью художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста, формирования у них способностей к изобразительной деятельности. Подробно описаны педагогические технологии, формы приобщения детей к искусству, художественные техники (особенности работы с цветом, формой, композицией и др.). Предложена педагогическая диагностика, схема определения результатов по направлениям работы и по возрастным группам, даны технологические карты. Предназначается педагогам дошкольных образовательных организаций, образовательных центров, студий творческого развития и родителям.

Содержание книги "Шаг в искусство"


Пояснительная записка
Организация образовательного процесса
Начало работы
Постановка задач
Решение проблем
Педагогические условия
Мотивация детей
Взаимодействие с семьей
Учет особенностей
Овладение художественными эталонами
Восприятие произведений искусства
Схемы ознакомления с произведениями искусства
Формы приобщения к искусству
Педагогические технологии
Особенности работы с цветом
Особенности работы с формой
Особенности работы с композицией
Художественные техники
Типы художественных техник
Виды художественных техник
Педагогическое прогнозирование
Педагогическая диагностика
ПРИЛОЖЕНИЯ
Технологические карты
Архитектурные формы
Произведения искусства

Все отзывы о книге Шаг в искусство : методические рекомендации по реализации программы

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Шаг в искусство : методические рекомендации по реализации программы

13Случается, что, приобщая детей к изобразительному творчеству, педагог и другие взрослые невольно, неосознанно оказывают отрицательное влияние на мотивационное поведение детей. Мотивация у детей может снижаться по следующим п р и ч и н а м: • обеднение детских работ изобразительными стереотипами; • ограничение детей в выборе материалов и инструментов; • наличие у детей неудовлетворенных потребностей в творческой саморе-ализации; • неполноценная вовлеченность детей в экспериментирование с изобра-зительными материалами и инструментами с целью овладения новыми способами отображения своих впечатлений и представлений о предме-тах, объектах и явлениях окружающей действительности.Искажение мотивации приводит к разрушающим личность дошкольника п о с л е д с т в и я м. Он перестает интересоваться изобразительной деятельно-стью, его уже не привлекает творчество, а в итоге – дезадаптация в творческой социализации, угнетенность, страх перед решением новой творческой задачи, нежелание создавать художественный образ и включаться в процесс экспери-ментирования.Развитие мотивации детей осуществляется по нескольким н а п р а в л е -н и я м: • изменение отношения к процессу и результату изобразительного творчества; • стимуляция художественного потенциала; • формирование и воспитание важных интегративных качеств (актив-ность, самостоятельность, целеустремленность, рефлексия, анализ, син-тез и т. д.); • создание условий для позитивного эмоционально-эстетического отно-шения к изобразительному творчеству.Таким образом, в дошкольном возрасте закладываются основы того, что ребенок, во-первых, стремится к творчеству, во-вторых, понимает, что необ-ходимо усердие, чтобы получилась интересная работа. Взаимодействие с семьейДеятельность педагога должна строиться так, чтобы параллельно с рас-ширением изобразительного опыта детей осуществлялось формирование у них интегративных качеств. Гармоничное личностное развитие детей в ходе изобразительного творчества, воспитание их самос...

Книги серии Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем

Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Шаг в искусство : методические рекомендации по реализации программы (автор Светлана Погодина)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!