Практическая фонетика современного немецкого языка : основной курс
Автор: Елена Чеснокова, Ольга Леонова
Форматы: PDF
Издательство: Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского
Год: 2020
Место издания: Липецк
ISBN: 978-5-907335-02-8
Страниц: 85
Артикул: 91372
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Практическая фонетика современного немецкого языка"
Учебное пособие состоит из девяти частей, достаточно подробно представляющих основные разделы фонетики немецкого языка. В каждый раздел включены произведения известных немецкоязычных поэтов, что способствует совершенствованию социокультурной компетенции обучающихся. Практическое применение полученных знаний предусмотрено в ходе практических занятий в рамках курсов: «Практическая фонетика», «Практика устной и письменной речи» первого и второго иностранного языков. Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров 1-2 курсов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); направленность (профиль) подготовки – Иностранный язык (с двумя языками), изучающих немецкий язык в качестве первого и второго иностранного языка, учителям школ, преподавателям курсов немецкого языка, студентам высших и средних учебных заведений, лицам, самостоятельно изучающим немецкий язык как первый и второй иностранный. Рекомендовано для слушателей программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.
Содержание книги "Практическая фонетика современного немецкого языка"
Vorwort
1.EINHEIT 1.J.W.Goethe «Wanderers Nachtlied», das «R», Ü-Laute, Assimilationsarten, Gemination
2. EINHEIT 2. J.W. Goethe «Gefunden», Vorlauf, Volllauf, Nachlauf, Satzbetonung
3. EINHEIT 3. J.W. Goethe «Heidenröslein», Ö-Laute, Anführungssätze
4. EINHEIT 4. R.M. Rilke «Manchmal geschieht es …», H. Hesse «Im Nebel», Explosive Laute «t» und «d», Behauchung; Nachfragen, Wiederholungsfragen
5. EINHEIT 5. H. Heine «Der Brief», der Nasallaut [ŋ], Wortbetonung bei einfachen und bei abgeleiteten Wörtern
6. EINHEIT 6. H. Heine «Lorelei», Vokaldauer, Wortbetonung bei zusammengesetzten Wörtern
7. EINHEIT 7. F. Schiller «Das Mädchen aus der Fremde», CH-Laute, Hauchlaut, Betonung bei fremden Wörtern
8. EINHEIT 8.G. Eich «Inventur», Laute «p» und «k», Wortbetonung in Abkürzungen
9. EINHEIT 9.E. Fried «Meer», der Vokalneueinsatz und Bindungen Projekt «Mein Lieblingsgedicht»
10. Kontrolltest
11. Glossar
12. Literaturverzeichnis
Все отзывы о книге Практическая фонетика современного немецкого языка : основной курс
Отрывок из книги Практическая фонетика современного немецкого языка : основной курс
35 3.8. Rekonstruieren Sie die Sprichwörter und Zungenbrecher mit „“ und „d“. Lernen Sie sie. Zungenbrecher TanteTrudetanztmitTheoTangoTwistundTarantella. TeigwarenheißenTeigwaren,weilTeigwarenTeigwaren. Sprichwörter 1. DerAdlerfängtkeineMücken. 2.TräumesindSchäume. 3. TuenichtsGutes,dannpassiertdirnichtsSchlechtes. IV. Nachfragen, Wiederholungsfragen 4.1. Lesen Sie die Regeln und füllen Sie die Tabelle im Russischen aus. Unterscheiden Sie! Nachfragen/Rückfragen (переспрос) Wenn der Gefragte die Frage nicht verstanden hat oder damit verwundert ist oder ein bisschen Zeit bekommen will fragt er nach. Dabei verändert sich die Wortfolge: Aus Entscheidungsfragen entstehen ob-Sätze, aus Ergänzungsfragen – W-Wort-Sätze. Dabei kann sich die Perspektive verändern (du – ich; ich – du, Sie; Sie – wir, ich) In Nachfragen ist die Melodie interrogativ. - Wird das Substantiv „Student“ schwach dekliniert?- Ob das Substantiv schwach dekliniert wird? Ich glaube, ja. - Wo wohnst du?-Wie bitte? Wo ich wohne? Wie du, im Studentenwohnheim. Wiederholungsfragen (повторение вопроса) Wenn der Fragende die Antwort seines Gesprächspartners nicht verstanden hat oder, wenn er von seiner Antwort überrascht ist, wiederholt er seine Fragen. Dabei wird das Fragewort stark betont, die Melodie ist interrogativ. Die Wortfolge verändert sich dabei nicht. - Was hast du gesagt? - Ich habe einen Hund gekauft. - Was hast du gesagt? Wir haben schon drei Hunde! Различают два вида переспроса: Собеседник отвечает на вопрос вопросом, так как 1) 2) 3) При этом интонация и Порядок слов … Из общих вопросов при переспросе образуются …, из частных вопросов – … При этом может изменяться …. – Wie spät ist es? (нисходящая интонация) – Wie spät ist es? (восходящая интонация, порядок слов придаточного предложения) Спрашивающий задаёт вопрос вновь, так как 1) 2) Фразовое ударение и интонация…., но порядок слов ….. – Wohin fahren wir morgen? (нисходящая интонация) – Wohin fahren wir morgen? (восх...
С книгой "Практическая фонетика современного немецкого языка" читают
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Чеснокова Е. В. другие книги автора
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку