Фортепиано
Автор: Алина Старикова
Форматы: PDF
Издательство: Кемеровский государственный институт культуры (КемГИК)
Год: 2018
Место издания: Кемерово
ISBN: 978-5-8154-0424-3
Страниц: 68
Артикул: 82196
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Фортепиано"
Практикум содержит описание практических занятий, методические указания по выполнению практических заданий, учебно-справочные материалы, списки музыкальных терминов и репертуар для организации самостоятельной практической работы обучающихся.
Содержание книги "Фортепиано"
Введение
1. Методические указания по изучению дисциплины
1.1. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
1.2. Методические указания по выполнению практических заданий
1.3. Объем практической работы по семестрам и формы контроля
2. Учебно-практические материалы
2.1. Описание практических занятий
2.2. Критерии оценивания выполнения заданий на практических занятиях
3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
3.1. Список рекомендуемой литературы
4. Учебно-справочные материалы
4.1. Перечень ключевых слов
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения
Все отзывы о книге Фортепиано
Отрывок из книги Фортепиано
13 2. «Крупная техника» – аккордовые последования, двойные ноты, октавы. Инструктивные этюды обычно делятся по направлениям: материал для развития техники правой руки, левой руки, параллельное изложение для обе-их рук. Этюды содержат готовые формулы, встречающиеся в произведениях Гайдна, Клементи, Моцарта, Бетховена, Шумана, Шопена, поэтому их изуче-ние составляет базу фортепианной исполнительской техники и подготавлива-ет к исполнению любой фактуры. Изучение этюда дает техническую основу, воспитывает метроритмическую точность исполнения, для этого полезно ра-ботать с метрономом. Основным принципом технических занятий является внимательное проигрывание произведения, вслушивание в свою игру и устранение всех не-дочетов путем повторного исполнения. Нужно уделить особое внимание трудным построениям и работать над ними отдельно. Понятие «свобода» исполнительского аппарата – это отсутствие лиш-них напряжений, смена моментов работы и отдыха мышц. Принцип работы исполнительского аппарата дирижера и пианиста имеет на удивление много общих моментов, поэтому занятия студентов-дирижеров за инструментом и достижение свободы аппарата принесут им пользу и на профильных дисцип-линах. Чтобы определить, есть ли лишнее напряжение в мышцах, нужно обра-тить внимание на следующие моменты: 1) слуховое восприятие – характерен форсированный звук, forte звучит жестко; 2) ощущения исполнителя – скованность, быстрое утомление в руках; 3) внешний вид исполнителя – зажатый корпус, тряска руки, растопы-ренные пальцы, жесткое запястье, прижатые локти, приподнятые плечи, на-пряженный рот (высунутый язык, закусывание губ, неритмичное дыхание) – это признаки неверной организации исполнительского аппарата. Пути устранения напряжения: 1) вслушивание в свою игру, осознание чувства свободы корпуса и рук во время игры; 2) постепенный переход от медленного к быстрому темпу; 3) рациональные двигательные приемы: «дыхание» кисти, гибкое запя-стье, объединяющие движения.
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку