История театра

11 4. Выберите из представленных масок театра дель арте сатирически-обличительные маски господ. Обведите правильный ответ: а) Капитан; б) Тарталья; в) Бригелла; г) Доктор. 5. Дайте определение термину: Буффонада – это______________________________________________. Семинарское занятие № 3 Классицизм и национальная театральная школа Франции XVII в. (2 часа) Цель: выявление особенностей развития театрального искусства в эпо-ху классицизма. Задачи: • определить предпосылки возникновения классицизма во Франции; • усвоить теорию жанров и правила «трех единств»; • раскрыть отличительные особенности актерского искусства этого периода; • закрепить умение работать с драматургическим текстом. Вопросы для обсуждения: 1. Предпосылки возникновения классицизма во Франции (интерес к Ан-тичности, утверждение идей абсолютистского государства, рационализма). 2. Теоретические основания классицизма в драматургии и театре (тео-рия жанров, триединство, твердая форма стиха, декламация, система жестов, фронтальная мизансцена). 3. Театральная деятельность Ж. Расина. 4. Театральная деятельность П. Корнеля. 5. Характеристики жанра «высокая комедия» Ж.-Б. Мольера. 6. Актерская школа эпохи классицизма. Список литературы: [5; 7; 16; 17; 18; 25; 35; 43; 60; 66]. Пьесы для обязательного прочтения: • П. Корнель «Сид», «Гораций»; • Ж. Расин «Федра», «Андромаха»; • Ж-Б. Мольер «Тартюф», «Дон Жуан», «Мещанин во дворянстве».