Психосоциальная работа в уголовно-исполнительной системе с осужденными, освобождаемыми из исправительных учреждений
В учебном пособии психосоциальная работа с осужденными, освобождаемыми из исправительных учреждений, рассматривается в основном с позиций социально-психологического подхода, предусматривающего синтез социально-психологической диагностики, социально-психологического консультирования и применения различных социально-психологических технологий воздействия. Предназначено для курсантов, слушателей и студентов, получающих образование по специальностям «Психология служебной деятельности», «Организация психологической и социальной работы с осужденными», «Педагогика и психология девиантного поведения», «Социальная работа», преподавателей, практических работников ФСИН России, пенитенциарных психологов, специалистов групп социальной защиты осужденных, а также для всех интересующихся проблемами организации психосоциальной работы и ресоциализации осужденных.
Содержание
Содержание книги "Психосоциальная работа в уголовно-исполнительной системе с осужденными, освобождаемыми из исправительных учреждений "
Отрывок из книги
35обычаях, укладе жизни, наблюдениях в виде примет, говоря иначе — в менталитете.Нередко на социально-психологическую компетентность оказывают влияние предрассудки (суеверия), особые психологические способно-сти, на которых спекулируют разного рода шарлатаны (чревовещатели, предсказатели судеб и ясновидцы).Житейская социально-психологическая компетентность проявля-ется в различных сферах. Однако часто наблюдаются антиподы соци-ально-психологической компетентности. Так, в сфере услуг вежливость и внимание довольно часто проявляются только по отношению к нуж-ным людям, а ко всем остальным равнодушие вместо доброжелатель-ности — агрессия, беспардонность; почтительность — только по отно-шению к начальству, а по отношению к остальным — хамство.Профессиональная социально-психологическая компетентность складывается из научных картин мира и знаний в области общения. Социально-психологическая компетентность имеет особое значение для социальных работников, психологов, управленцев и др. Данные специ-алисты, как правило, имеют соответствующую подготовку и глубокие познания в области делового общения (умение устанавливать контакт, вести переговоры); закономерностей восприятия и познания людьми друг друга на основе внешности, поведенческой симптоматики, визу-альной диагностики; психического воздействия.Такие специалисты бывают неплохими физиогномистами, умеют контактировать не случайно. Они, используя возможности транзакт-ного анализа, умело маскируют свое поведение, завоевывают друзей не только по Д. Карнеги, но и с помощью других методик, достаточно полно освещаемых в литературе.Социально-психологическая компетентность определяется следу-ющими факторами: –индивидуальными особенностями (при этом большую роль играет тип личности, в частности, является ли она интро- или экстра-вертной, аутичной или неаутичной, а также ее интеллект); –психическими состояниями (астеническое и стеническое) и типич-ными настроениями; –эффективностью социализации (например, нарушение социали-за...
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Психосоциальная работа в уголовно-исполнительной системе с осужденными, освобождаемыми из исправительных учреждений (автор А. Сухов, О. Ананьев, Б. Александров, В. Казанцев, И. Кузнецова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку