Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности
Здесь можно купить книгу "Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности " в печатном или электронном виде. Также, Вы можете прочесть аннотацию, цитаты и содержание, ознакомиться и оставить отзывы (комментарии) об этой книге.
Место издания: Москва
ISBN: 978-5-9765-3957-0
Страниц: 308
Артикул: 80935
Возрастная маркировка: 16+
Краткая аннотация книги "Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности"
В пособии подробно проанализированы психофизиологическая и социальнопсихологическая динамика и закономерности психического развития личности во всех возрастах наиболее интенсивного психосоциального развития человека. Пособие выступает в качестве знаниевой основы изучения возрастной психологии и психологии развития, акмеологии, студентами всех форм и видов обучения целого ряда разнообразных психолого-педагогических специальностей и направлений вузовской подготовки: «Социальная работа», «Социальная педагогика», «Педагогика», «Педагогика и психология девиантного поведения», «Психология», «Психология служебной деятельности», «Клиническая психология», «Специальное (дефектологическое) образование» и т.д. Предназначено для студентов бакалавриата, специалитета и магистратуры психолого-педагогических направлений подготовки; также пособие будет интересно и полезно, во-первых, всем родителям, во-вторых, воспитателям и сотрудникам детских садов, учителям и сотрудникам общеобразовательных школ и ссузов, в-третьих, детским и подростковым врачам, школьным психологам, педагогам-психологам, социальным педагогам, специалистам по социальной работе и социальным работникам.
Содержание книги "Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности"
НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА ПОСОБИЯ
РАЗДЕЛ I. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
ТЕМА 1. БАЗОВЫЙ ТЕЗАУРУС ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ, ИЛИ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ДЕТСКИХ ВОЗРАСТОВ
ТЕМА 2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
ТЕМА 3. ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ПСИХОВОЗРАСТНОМ КОНТЕКСТЕ
РАЗДЕЛ II. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В МАКРОПЕРИОДЕ ДЕТСТВА, В ОТРОЧЕСТВЕ И ЮНОСТИ
ТЕМА 4. МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ (МЛАДЕНЧЕСТВО)
ТЕМА 5. РАННИЙ ВОЗРАСТ (РАННЕЕ ДЕТСТВО)
ТЕМА 6. ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО)
ТЕМА 7. МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
ТЕМА 8. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ (ОТРОЧЕСТВО)
ТЕМА 9. ЮНОШЕСКИЙ ВОЗРАСТ (ЮНОСТЬ)
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ПРЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ТИПЫ АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА И ИХ ОСОБЕННОСТИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. БАЗОВЫЕ АСПЕКТЫ ВЕДУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ОСНОВНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ, ПОДРОСТКОВ И ЮНОШЕСТВА
ПРИЛОЖЕНИЕ 5. КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ В ДЕТСТВЕ, ОТРОЧЕСТВЕ И ЮНОСТИ
ПРИЛОЖЕНИЕ 6. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
ПРИЛОЖЕНИЕ 7. СИСТЕМНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА СОГЛАСНО МОТИВАЦИОННОЙ КОНЦЕПЦИИ Б.Н. РЫЖОВА
ПРИЛОЖЕНИЕ 8. СЛОВАРЬ НАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ, ИСПОЛЬЗУЮЩИХСЯ В РАМКАХ ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Все отзывы о книге Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности
Отрывок из книги Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности
58в жизни человека кризиса — с кризиса новорожденности. По мнению большинства известных в данной сфере учёных, кризис новорожден-ности длится с рождения до 1-го месяца, а с точки зрения Л.С. Выгот-ского кризис новорожденности продолжается до возникновения у мла-денца комплекса оживления (см. далее).Кризис новорожденности обусловлен переходом организма чело-века из внутренней «моносреды» организма матери в предметную гете-рогенную («многофункциональную») среду внешнего мира. Осущест-вляется физический отрыв от матери, разрывается физиологический симбиоз с матерью, из-за чего у человека происходит первая и очень сильная психическая травма. Кризис новорожденности характеризу-ется тем, что происходит очень резкий переход организма младенца в новое качество — в качество отдельного, во многом автономного физи-чески и психически, индивидуально-психологического существования. Кризис новорожденности может осложняться трудностями родового процесса и увеличением времени родовой асфиксии (время до первого крика новорожденного). После рождения физиологическое и частично психическое состояние ребенка специалисты оценивают по стандар-тизированной шкале, предложенной иностранным исследователем В. Апгар (см. содержательную тематическую таблицу далее ниже).Шкала В. Апгар для оценки состояния новорожденныхПРИЗНАКОЦЕНКА ПРИЗНАКА В БАЛЛАХ1 балл2 баллаСердцебиениеЧастота меньше 95—100 уд/минЧастота больше 100—105 уд/минДыханиеМедленное, прерывистоеГромкий крикМышечный тонусСлабо выраженная, но заметная степень сгибания / разгибания конечностейАктивные движенияРефлекторная возбудимостьСлабо выражена (гримаса)Сильно выражена (крик)Цвет кожиРозовый цвет кожи тела и синюшный (бледный) цвет кожи конечностейРозовый цвет кожи тела и кожи конечностей
С книгой "Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности" читают
Бестселлеры нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Новинки книги нон-фикшн
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Посмотреть
Донцов Д. А. другие книги автора
Внимание!
При обнаружении неточностей или ошибок в описании книги "Возрастная психология и психология развития личности в макропериоде детства, в отрочестве и юности (автор Дмитрий Донцов, Маргарита Донцова)", просим Вас отправить сообщение на почту help@directmedia.ru. Благодарим!
и мы свяжемся с вами в течение 15 минут
за оставленную заявку