Воспитание свободного человека
книга

Воспитание свободного человека

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-1630-3

Страниц: 264

Артикул: 78945

цена: 343.2
Купить и скачать Читать фрагмент

В монографии представлены методологические и теоретические основания воспитания свободного человека, которые базируются на философии экзистенциализма. Рассматриваются положения экзистенциальной педагогики, теория и методика реализации цели формирования человека, умеющего оптимально прожить свою жизнь, максимально используя свои потенциалы и реализуя себя в социально значимой деятельности. Ключевой задачей является формирование у подрастающего поколения субъектной позиции. В монографии обоснованы идеи, закономерности, принципы и методы, субъектно-ориентированные технологии и педагогические условия воспитания свободного человека.

Введение
Глава 1. Свобода и воспитание
1.1. Особенности современного поколения детей и юношества
1.2. Воспитание свободного человека как целевая функция цивилизованного общества
1.3. Экзистенциальный подход как методологическая основа воспитания свободного человека
1.4. Субъектная позиция — основа жизнедеятельности свободного человека
Глава 2. Теоретические основания процесса воспитания свободного человека
2.1. Воспитание как педагогическое сопровождение развития личности
2.2. Индивидуализация воспитательного процесса
2.3. Закономерности и принципы воспитания и самовоспитания свободного человека
2.4. Методы воспитания свободного человека
Глава 3. Субъектно-ориентированные технологии воспитания свободного человека
3.1. Общая характеристика субъектно-ориентированных технологий
3.2. Проектирование индивидуальной образовательной деятельности ребенка
3.3. Проектная деятельность школьников
3.4. Коллективная творческая деятельность
3.5. Игровые технологии
3.6. Информационные технологии
Глава 4. Педагогические условия воспитания свободного человека
4.1. Самореализация и саморазвитие школьников
4.2. Педагогическое сопровождение развития детского самоуправления
4.3. Партнерский характер взаимодействия педагогов и детей
4.4. Развитие взаимодействия педагогов и семьи
Заключение
Список литературы

Все отзывы о книге

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите