Вопросы права государственного языка и языка права (традиции, новации, развитие)

26 идентичности личности и развития целостной государственности сфер жизни общества, таких, как образование, политика, культура; прояви-лось искажение принципа добровольности при повороте языковой ситу-ации в сторону этнизации языковой ситуации. В целом тяготение к эт-нолингвоцентризму объяснимо, считает Л. М. Дробижева, тем, что осмысление «этнической идентичности нерусских народов автономных титульных республик преимущественно определяется национальным языком, родной землей, культурой»83. Но при этом важный и необходи-мый для сохранения многоцветия языков и культур РФ государственный полилингвизм в субъектах, как показывает практика последних лет, сформировал поле для политических игр региональных элит, которые стали проявлять склонность к этнолингвоцентризму в настойчивых предложениях по расширению «функциональных полномочий» языков титульных этносов, требованиях по увеличению количества учебных часов, отводимых в школах на изучение родных языков в ущерб изуче-нию русского языка. По словам известного современного лингвиста С. Г. Тер-Минасовой, «язык как дыхание, о нем забывают, пока не начнут задыхаться»84. Это замечание в полной мере может быть отнесено к рус-скому языку, который, беря на себя особую роль средства межкультур-ной коммуникации, сегодня требует сохранения своих позиций. При ис-кусственном его вытеснении может возникнуть вакуум, которого никак нельзя допустить в условиях полиэтничности, поликультурности и фе-дерализации, которые определяют сущность современной России. На этом фоне явно видно, что именно функционирование государ-ственного русского языка значительно осложнено в связи с сужением русскоязычного пространства после распада СССР; влиянием на развитие русскоязычного мира негативных международных процессов (таких, как антироссийские настроения на Украине, где, по сути, законодательно ограничено функционирование русского языка на терр...