«Хинд сварадж», или Индийское самоуправление

35Глава I. Конгресс и его должностные лица минаем эти дни. Если бы после долгих лет учебы учитель научил меня чему-то, а я бы построил немного больше на фундаменте, за-ложенном этим учителем, я бы не считался по этой причине мудрее учителя. Я всегда буду уважать его. Это справедливо и для Велико-го Старика Индии. Мы должны признать, что он — создатель идеи национализма.Читатель: Хорошо сказано. Теперь я понимаю, что мы должны с уважением относиться к господину Дадабхаю. Без него и таких людей, как он, у нас, вероятно, не было бы духа, который вдохнов-ляет нас на борьбу. Как можно сказать то же самое о профессоре Гокхале? Он позиционирует себя как большого друга англичан и утверждает, что мы должны многому у них научиться, что мы должны постичь их политическую мудрость, прежде чем сможем говорить о самоуправлении. Я устал читать его речи.Редактор: Если вы устали, это говорит лишь о вашем нетерпе-нии. Мы считаем что те, кто недоволен медлительностью своих ро-дителей и злятся из-за того, что они не бегают вместе со своими детьми, проявляют неуважение к родителям. Профессор Гокхале занимает место родителя. Какое имеет значение, что он не может бежать вместе с нами? Нация, которая хочет обрести самоуправле-ние, не может позволить себе презирать своих предков. Мы станем бесполезными, если не будем уважать старших. Только люди со зрелыми мыслями способны управлять собой, а не люди со вспыль-чивым нравом. Более того, сколько было таких индийцев, как про-фессор Гокхале, когда он посвятил себя индийскому образованию? Я искренне верю, что бы ни делал профессор Гокхале, им движут чистые помыслы и стремление служить Индии. Его преданность родине настолько велика, что он отдал бы за нее жизнь, если бы это было необходимо. Что бы он ни говорил, он говорит не из ле-сти, а потому что верит, что это правда. Поэтому мы обязаны отно-ситься к нему с высочайшим уважением.Читатель: Значит, мы должны следовать его примеру во всём?Редактор: Я никогда...