Проектная деятельность специалиста по социальной работе
книга

Проектная деятельность специалиста по социальной работе

Автор: Ксения Королева

Форматы: PDF

Издательство: Директ-Медиа

Год: 2020

Место издания: Москва|Берлин

ISBN: 978-5-4499-1195-7

Страниц: 81

Артикул: 75794

Возрастная маркировка: 12+

Печатная книга
551
Ожидаемая дата отгрузки печатного
экземпляра: 12.04.2024
Электронная книга
121.5

Краткая аннотация книги "Проектная деятельность специалиста по социальной работе"

Настоящее учебное пособие раскрывает сущность и содержание проектной деятельности в сфере социальной работы. В пособии рассматриваются теоретико-методологические основы социального проектирования, ключевые принципы, нормативные основы осуществления проектной деятельности. Все главы содержат контрольные вопросы, практические задания и тесты. Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по программам среднего профессионального образования — специальности 39.02.01 «Социальная работа» (специалист среднего звена) и профессии 39.01.01 «Социальный работник» (квалифицированный служащий). Также оно может быть полезно студентам программ бакалавриата, обучающимся по направлению подготовки 39.03.02 «Социальная работа», слушателям программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, преподавателям дисциплин, связанных с социальной работой, а также всем, кто интересуется проектной деятельностью в социальной работе. Текст приводится в авторской редакции.

Содержание книги "Проектная деятельность специалиста по социальной работе"


Введение
Глава 1. Методология проектирования в социальной работе
1.1. Предмет, содержание социального проектирования
1.2. Типология социальных проектов
1.3. Методология и принципы проектной деятельности
1.4. Методологические основы системного подхода
1.5. Виды систем. Базовые принципы системного анализа
1.6. Стандарты проектной деятельности
Практикум
Глава 2. Жизненный цикл проекта
2.1. Четыре стадии жизни проекта
2.2. Организация проектирования
2.3. Концептуальная разработка проекта
2.4. Практическая реализация проекта
2.5. Оценка результатов и последствий реализации проекта
Практикум
Глава 3. Организация проектирования
3.1. Предварительный анализ ситуации — социальная диагностика
3.2. Подбор партнеров и исполнителей
3.3. Определение ресурсов, необходимых для организации проектирования
Практикум
Глава 4. Концептуальная разработка проекта
4.1. Формулировка основных положений проекта
4.2. Индикаторы достижения целей
4.3. Планирование мероприятий проекта
4.4. Бюджет проекта
4.5. Риски проекта
Практикум
Глава 5. Программа социального проекта
5.1. Структура проектной деятельности
5.2. Структура программы социального проекта
5.3. Критерии оценки социального проекта
Практикум
Приложения
Ключи к контрольным тестам
Список тем для самостоятельной работы
Вопросы к итоговой аттестации
Словарь терминов
Список использованных источников и литературы
ОБ АВТОРЕ

Все отзывы о книге Проектная деятельность специалиста по социальной работе

Чтобы оставить отзыв, зарегистрируйтесь или войдите

Отрывок из книги Проектная деятельность специалиста по социальной работе

и точности в его попытках адекватного описания и теоретического конструирования объекта исследования. Исторически корни системного подхода как формы научного мышления принято связывать с именами двух крупнейших ученых первой половины ХХ века — А. А. Богдановым и Л. Берталанфи, которые впервые стали рассматривать системный подход в каче-стве инструмента научного познания, а законы функционирования и развития систем — в качестве прикладных средств в конструиро-вании целостных объектов с изначально заданными полезными свойствами. Важнейшим вкладом А. А. Богданова в развитие науки стало описание принципов динамического равновесия, обратных связей, внутренней дифференциации, слабого звена, ставших базовыми элементами системного подхода. Л. Берталанфи является разработчиком общей теории систем, основными задачами которой являются: формулирование общих принципов и законов поведения систем независимо от их специ-ального вида, природы составляющих его элементов и отношений между ними; установление строгих законов в нефизических обла-стях знаний; создание основы для синтеза научного знания в ре-зультате выявления схожести законов, относящихся к различным сферам реальности. Л. Берталанфи обосновал принцип функцио-нальной эквивалентности, смысл которого заключается в способ-ности различных явлений выполнять одну и ту же функцию, и напротив, одного явления исполнять несколько функций. Основные признаки системы, выделяемые как в рамках об-щей теории систем, так и сторонниками системного подхода в со-циальной теории сводятся к следующим: возможность реконструкции объекта исследования посредством дифференциа-ции на «систему» и «среду», целостность, внутренняя структура, эмерджентность (несводимость свойств и качеств элементов, со-ставляющих систему, друг к другу), целеполагание, наличие меха-низмов саморегуляции и адаптации (оптимизации), устойчивость. 1.5. Виды систем. Базовые п...